有幸在心理学排行第一的加州大学伯克利分校听一天的心理学课，不敢说每个字每句话都听明白了，但基本上能理解课程内容，回去后再做笔记整理和查找资料。
我上课的时候，敬哥和俩孩子在学校和周边转悠。中途敬哥离开了一小会，儿子带着女儿在校园里。
我中午见到爷儿仨时，女儿委屈着哭泣，说要回车里离开学校，自己太丢脸了。
儿子也很有情绪，解释道：妹妹在你上课的那栋楼前玩，我坐在一旁的凳子上，她围着一颗大树转圈圈。一位同学过来跟妹妹打招呼，问妹妹的爸爸妈妈是否在身边。妹妹转眼望向我，我当时很生气，但还是过去跟学生表示感谢和说明情况。事后，我确实跟妹妹说这样很丢脸。
妹妹在一旁听哥哥复述，边听边哭得厉害。我抱抱妹妹，理解她现在伤心的情绪：在听不懂英语的状况下，见陌生人跟自己说话，换了谁都会慌张；再被哥哥数落，心里更伤心了。妹妹情绪慢慢平复下来后，牵着爸爸的手往前走了。我跟儿子在后面走着。
我说：儿子，是不是现在心里还可生气呀。
儿子：是啊。我不是生气她玩，而是别人问他爸妈在哪儿的时候，她盯着我做什么？
我说：当时是觉得有点尴尬吗？
儿子：是啊，非常尴尬，很恼火。
我：你觉得妹妹当时为什么望向你？
儿子：当时老爸不在，只有我在不远的地方坐着，我感觉她故意搞事情。
我：你愿意跟妈妈说你的想法，证明咱俩关系好。其实我听你讲完这件事的第一感觉既能体会到你当时的尴尬，又有点心疼你妹：在学校呆了一上午，一定觉得无聊，于是一个人围着树玩。学生跟她打招呼、讲话，肯定是出于好意，看是否需要帮助。但妹妹听不懂，她不知道是不是自己做错了什么，或者想回应对方却说不出来。在那个情况下，她内心一定很恐慌或者也很尴尬，你是她唯一的求助对象。她望向哥哥，是不是也是对你的信任和求助呢？
儿子没有说话。
我说：我相信你肯定是关心妹妹的，其实你当时的生气可能并不是全指向妹妹的，有一部分是你对学生“吓”到妹妹而生气，也有可能生气自己没有照看好妹妹，让妹妹陷入无助尴尬的境地。但这部分你不好表达出来，最后表现出来的都是你对妹妹生气，数落了妹妹。
我的诠释儿子大致是认同的。
我说：儿子今天的表现很有做哥哥的担当：你向学生表示了感谢并说明实情，避免他人担心妹妹的安全和进一步误会；如果当时你能体会到妹妹的无措和恐慌，相信你肯定不会责备妹妹，可能会拍拍妹妹说：没事，有哥哥在呢。那妹妹可能会安全感满满，感激哥哥呢。
儿子：嗯嗯。
我说：这之后你再跟妹妹说说你当时的尴尬和恼火，她应该更能接受和理解吧？
儿子：嗯嗯。
儿子从刚开始的生气不满中慢慢缓下来。
当我和敬哥再次走在前面，我听到儿子跟女儿说：妮儿，刚才不应该那样说你的……
在心理学高等学府学心理学、用心理学，不虚此行。
