与学生的谈心 昨天开了榜样在身边的主题班会，表扬和表彰了一些同学，开完会我发现帛阳的兴致不高，眼睛红红的，我可能猜到了一些原因。下课我就走过去不经意的问他，最近怎么样呀，能跟上吗？他点点头，我接着说今天做的语文课时练完成的不错啊，书写工整，正确率也很高，明天上课我得好好表扬你，让其他同学学习学习，继续努力啊。今天带了什么零食啊，他拿出来一个苹果，我说快吃让好吃的苹果赶走一天中的坏心情，他点点头，不在沉溺于悲伤中。
今天上课，讲解课时练前点评作业，我就肯定了帛阳，书写工整，认真做题，是我们的学习的榜样，为他鼓掌。上课我就发现他又恢复了以前的状态，孩子需要的其实就是一个肯定的话语。
