嗨！我是井蛙读书，一个长期坚持读书的人。
因孩子上学引发一系列思考后，想要通过教育类书籍阅读分享帮助更多人避开我走过的弯路。
为了更好地分享书中精髓，近段在进行读书写作专业学习。
有教育或读书写作方面需要的书友，可点井蛙读书关注我的简书发文，或许对您会有不一样的启发。
一直觉得：了解自己的一生，也许一辈子都不够。了解别人的一生，也许几本书就可以。了解这个世界，需要的时间可以很长也可以很短。读书可以校准我们的人生、理解别人的过往、看清世界的底层逻辑。
一起读书吧！
今天继续分享《魏坤琳的科学养育宝典》，从一个科学家的视角揭开养育的谜题。
第五部分 创意脑
孩子天生爱学习，因为他们对这个世界充满了好奇。
但，随着时间的推移，孩子的好奇心会慢慢消退。
世界是在发展变化的，应对世界变化的最好的武器就是好奇心。
那如何保护孩子的好奇心呢？
一、父母的养育方式会影响孩子的好奇心
好奇心主要表现为：
(一)对新事物的敏感，想去探究；
(二)在新事物面前，东看看、西转转等动作行为；
(三)爱问为什么。
科学研究发现，父母的养育方式会影响孩子的好奇心，其中，妈妈的教育方式对孩子好奇心的影响很大。
有三种类型的妈妈：
(一)消防队长型的妈妈，对孩子的探索和破坏行为难以容忍，所以孩子的好奇心小火苗常被灭掉。时间久了，好奇心也自然会很快消减、褪去。
(二)吃瓜群众型妈妈，孩子不管不问，做观众 。时间久了，孩子会失去动探索的持久 力，容易三天打鱼两天晒网。
( 三)粉丝兼助理型妈妈，她们有时像追星的粉丝，能够及时给予孩子反馈与鼓励；有时像孩子的助理，在孩子需要的时候，能给予孩子帮助和支持。
孩子天生会演戏 ，可以通过跟孩子玩戏剧游戏，锻炼孩子解决问题、表达情感、语言表达及创造力等多项能力。
二、通过戏剧游戏培养孩子创造力
我可以在家里做演员，跟孩子玩一些戏剧性游戏，培养孩子的创造力。
如果孩子有自发性假装游戏的举动，意味着孩子思维能力的提升。
孩子玩戏剧性游戏，可以有多种形式。
可以扮演生活中的日常用品，也可以扮演自然界的动物或者植物。
或者构思和表演有情节的戏。
在通过戏剧性游戏锻炼孩子创造力的过程中，难度要把控在孩子的学习区进行。
舒适区没效果，恐慌区容易打击积极性，学习区刚刚好。
三、给孩子报兴趣班儿的问题
给孩子报兴趣班，无非就是想让孩子有一门学科以外的技能、培养孩子的一些兴趣。
但现实中，往往因报兴趣班反倒让孩子失去了兴趣。
这就需要，家长在日常生活中潜移默化的引导、鼓励孩子，帮助孩子找到自己的兴趣。
有了兴趣以后，还要帮助孩子坚持。
好奇心是个好东西，我们可以通过给孩子体验、尝试的机会，让孩子产生兴趣。与此同时，还要在平时关注影响孩子兴趣的细节，帮助避免孩子的兴趣受挫。
当然，兴趣可以靠鼓励、帮助获得，最重要的还是需要孩子自己的坚持，内在动机最重要。
那如何获得的内在动机呢？
书中给出了答案：让孩子有归属感、自主感和胜任感。
这一点对所有人都适用。
光有兴趣也不行，当发展到一定程度的时候，兴趣也会遇到瓶颈。
突破兴趣学习的瓶颈，有个好办法，就是：刻意练习。
刻意练习有一个方法：就是把大任务拆解成小任务，逐个击破。练习的时候，除了努力还要学会复盘。
看到这里，你也该明白：兴趣班到用不用报了吧！
当然，培养孩子创意脑，还需要帮助孩子摆脱畏难情绪。
摆脱畏难情绪的方法就是让孩子走出舒适区、进入学习区。
除了这些，还可以带孩子逛逛博物馆，开阔眼界、激发兴趣。
好了，今天就分享到这里了。
