每周的期待和等待是每个孩子最开心的事情了，今天我们很开心能上直播课了，因为每周的星期三下午都是数学课，今天我给数学老师商量商量，能不能让给我们一节课，孩子们想上直播，更想上麦展示自己的作品。数学老师说行，你们先上去吧！我把消息告诉了孩子们，孩子们欢呼雀跃的笑着说着。于是我们就赶快准备我们的材料往多媒体教室去。孩子们的速度都很快，孩子们更想看暖场，每次都瞪大眼睛看看有我们的作品吗？这是孩子们最开心的一件事情。紧接着就开始今天的课程《各式各样的拖鞋》孩子们看到这个题目他们一定二也不陌生，因为夏天即将到来，每个孩子在家都喜欢穿自己喜欢的拖鞋，那么我就给孩子们说今天就让你们来展示展示你的才华把你心目中喜欢的拖鞋做出来，并且还要涂上背景。孩子们就跟着老师一步一步的往下做，做到画画的时候，有的孩子们说，老师我能不能不给老师画的一样，我想画出我自己喜欢的行不行，我说可以呀！想怎么做就怎么做，想怎么画就怎么画。每个宝贝们都非常的用心的去做，做着做着，还没有完全做好。孩子们说老师我们早早就举手了，看能不能上麦，说着说着竟然让我们上麦了，虽然孩子们没有完全做好，但是也做个差不多，就差背景没有做。
我们今年第一次课程上麦，孩子们高兴着激动着紧张着，孩子们还说期末的时候我们可以展示吗？我说可以的，继续加油努力。时间很短暂孩子们还没有给老师亲热够一会时间就到了，在互动的时候，我们这边没有声音，也不知道怎么回事，太不给力了，孩子们用很大的劲向老师问好，还有给老师说再见，竟然声音不怎么大，我们好好的修修，看看下次我们还能不能上麦来展示自己，（用一段话描述课程、学生听课情况）我们还差一点没有做好，该上数学课了，放学的时候我又让孩子们留下来把后面剩下的小尾巴弄完。孩子们都非常的认真去做，不一会儿做好了，我们就去拿着拍照，当孩子们看到作品摆在地下的时候，孩子们有点依依不舍得，说我想拿回家 ，我说咱们期末如果要展示的时候没有作品怎么办呢！我们从一开始都放着我们每一次的作品，到期末的时候孩子们想来展示自己的作品。有的同学还穿上了呢！看上去真的很美很美，孩子们继续努力，你们永远都是最棒的！老师爱你们哟！
