今天的课程已经开始运用六激法，并用其中展开教学！因为年龄段的问题对关联激变和转向激发使用的肯定是有所欠缺，对开始其他的几个项目也在用在实处，也许是心里作用感觉还是有那么一丢丢作用。其次，今天同学们格外的高兴和兴奋，我个人第一次看到他们如此兴奋已经超出了我的管控范围，对于这种兴奋的情况还是没有一个好的办法处理！让他们将兴奋转化到学习上，学一点算一点而不是放任同学们自己娱乐！总的来说对上课进步又是有一些，实践出真知。希望在接下来老师们的辅导和学习中还是能够不断努力进取，希望团队越来越棒！
上课总结
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