4 公开课上，学生回答不出问题，师生都很尴尬，怎么办？
峰终定律是指如果在一段体验的高峰和结尾，体验是愉悦的，那么对整个体验的感受就是愉悦的。
我们很有必要在学期结束尤其是学生毕业的时候，让他们在这个句式中，感受到老师的真诚和歉意，他们会对整个学期乃至整个校园生活，都有美好的回忆。
5 班里很多同学都有心理创伤，想要为他们做疗愈，怎么办？
向她道歉的，不是当时的历史老师。但是何必非要是当时的历史老师？她内心深处的那个受委屈的孩子需要一声“对不起”。小小的她渴望这一声对不起，我们说给她听，就行了。
阅读感悟:
处理学生问题时要注意最后的安抚工作，让他感觉结尾是好的很重要。
