持之以恒 潜心教研
昭通市教育科学研究所 张佐才
教而不研则浅，研而不教则空。在教育教学中，教和研是一对孪生姊妹，只有认真教，研才有依据，有价值；只有认真研，教才有深度，有质量。如此反复循环，教育教学质量提升、跨越、飞越就能成为现实。威信县第二小学教科室主任张泉老师执着践行教和研，在紧张纷繁的日常工作之余，思于心、言于口、流于笔端，笔耕不辍，将自己的研究与思考收集成集，名曰《启迪》。
翻开张泉老师的《启迪》，不论是教学感悟、课标解读、教学指导，还是复习参考、课题研究，字里行间，每每使我们感受到一种既敬业浓醇又清逸澹远，虽属不期邂逅却还似曾相识的况味，一种犹如云水相关的教海情思。因为，我们正鉴赏着张泉老师的课程改革精神，严谨的治学理念，清新的探索气息，乡土的有效经验，涓涓细流成溪水、成江河。
“天行健，君子以自强不息”。谨恳张泉老师在今后的教育教学中，百尺竿头，更进一步，不断学习和反思，以后浪推前浪的奔涌之势，载动自己，搏击中流，遨游于知识海洋；望自己星火燎原，持之以恒，不绝往返于心岸之间，出更多更好的成果。
