【发现美的眼睛】
张嘉琦：傍晚时分，我来到海滩上。脚下有一簇粉色、白色、黄色相间的小花。旁边是一团灰色的矮草丛，上面仿佛落着星星点点的雪花。沙滩上的礁石像一颗颗杂乱摆放的核桃。碧绿的海水上漂浮着白色的浪花，像一朵朵盛开的雪莲。海的中间，孤零零地屹立着一座礁石，我和它遥相对望，久久。
牛璟琪：这里的石头真美啊。有的像含苞待放的花骨朵，有的像青蛙蹲在树影做成的荷叶上，远处的石头连在一起像一片片盛开的莲花。真是形态各异、姿态万千！
王仁旭：这里的大自然真美啊！有白皑皑的雪山，有清澈见底的湖水。这样的水围绕着这样的山，这样的山倒映着这样的水。景色美极了！
宋梓睿：沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒不尽的原始森林。
耿欣宜：这里的景色真美啊！金灿灿的阳光照射着连绵起伏的被茂密森林覆盖的绿色大山，仿佛给山脉描上了金色的花边。多么明亮啊！
【有趣的心理学报】
《正念训练提升3-4岁幼儿注意力与执行功能》
正念训练是指个体将注意力集中于当下体验的一种心理干预方法。两组幼儿，一组进行每周2次，每次20-30分钟，共12次的正念训练；对照组不进行任何训练。结果发现：（1）注意力方面，正念组和对照组前侧差异不显著，训练后正念组幼儿持续性注意力得分显著高于对照组。（2）在执行功能方面，正念组和实验组在抑制控制、认知灵活以及工作记忆上前测分差异不显著，训练后正念组幼儿抑制控制和认知灵活性得分显著优于对照组，而两组幼儿工作记忆差异不显著。研究表明，正念训练促进了3-4对幼儿注意力和执行功能的发展，且在执行功能方面主要表现为对抑制控制和认知灵活性的提升。
文章提供了一个正念训练表。正念训练可以用来和3-4岁孩子做游戏用。
