用时一个月，在10月31日这一天完成了第一次一本阅读任务，起初阅读其实心里只是单纯的想完成每日学校要求的打卡任务，但是读着读着，渐渐体会到了“书中自由黄金屋”这句话的奥秘。作为一名新入职的小学教师，首先选择阅读《丁香盛开的地方——清华附小教育实践录》这本书，无疑是在迷茫的工作生活中打入生活的一剂良药。在我最束手无策的时候在微信读书APP中点开了这本书，每天阅读3~4篇小故事，一点一点消化作者在清华附小脱产学习的经历与感想。
这是一位有着丰富教学经验的教师，在清华附小学习的实践录，整本书以一个一个精短的故事呈现在读者面前，全书分为秋之趣、冬之乐、春之美、夏之情、我与一群孩子的故事、我和年轻班主任的悄悄话、后记七个篇章，前四个篇章根据作者来到清华附小学习的时间顺序来讲述在附小工作的感受。我沿着作者的工作学习线，通过阅读时，仿佛我也来到了清华附小，看到了那些可爱的孩子们。特别是阅读到第二章冬之乐——快乐的期末嘉年华这一篇章时，我在想这样一个好的idea是不是也可以应用到我们凤师实验小学中呢，让孩子在各种知识游戏闯关中度过，用系列知识闯关嘉年华来代替试题测试，这会增加学习的趣味性，也让孩子们在放寒假之前提前感受到冬天带来的快乐，但是具体举办形式还需要仔细地考究一下。
在第五章我与一群孩子的故事中，我猜测作者一定没有写过瘾，因为她有太多太多与孩子的相处故事，这些一个个小故事都是带有典型寓意的，会给像我这样的年轻老师很多经验指导。第六章我和年轻班主任的悄悄话，可以读出作者对年轻教师的期望与肯定，教师这个职业需要保持一直学习、进步的节奏，因为我们的时代一直在发展，我们教育出来的孩子要符合这个时代对他们寄予的厚望，这就要求教师不断地更新自己的知识储备。在课堂上整合各类教育资源，讲授一节节生动的课堂。在这一章节中还有满满的干货，如：如何又好又快收费、怎样营造积极向上的班级舆论、怎样选择教育个别生的时机、如何处理排座位问题等等。还有最重要的是如何和家长沟通！这个一定是必读篇章。在本章最后一节中，作者也和年轻班主任谈了谈读书，作为一名爱读书的教师会收获到什么？数学阅读会让你的数学课堂什么？这些都特别值得我认真的思考。
在后记中，作者用“结构决定品质，品质决定未来”为标题，这句话我非常的认同。只有充分准备，合理分配才能将事情有节奏的掌握，并有效率完成。那么优化管理结构，建构属于学校特有的课程体系是非常重要的事情。从作者的描述中，我读到了清华附小清晰地结构与管理，这与我们李晓萍校长的教育理念有异曲同工之妙，也许这就是教育本来应有的样子。我们这一批新进的年轻教师是幸运的，在高的起点做着优质的教育事业，虽然还是新学校，但我相信在我们不懈努力之下，当宝鸡高新凤师实验小学在10周年、20周年时，它会成为非常耀眼的学校，因为这里有一群团结奋进、一心专注于教育的老师们。
备注：特别推荐使用微信读书APP，可以通过读书时长兑换免费读书卡，超级多的书籍都可以看哦，现在都是用碎片化时间进行阅读，不管是在哪里有一部手机，读书不是事儿！读书感悟就用简书APP，这是学校老师的推荐，超级值得拥有！！！
