我是西安城墙的守卫者
今天我又来到地掷球馆进行训练，今天的任务只有一个，就是右手教会左手学会滚靠。
右手已经经上了五六节课啦，所以右手给左手当老师，水平是够的。
左手滚击球，老往右手的方向拐去，想来是左手的手腕不够灵活，或者说不会使用，右手就说你怎么总往我这边靠？
左手有意识的向外拐一下，球又靠向了左边，就是说左手很难走一条直线。
这时候右手就很得意了，基本上都可以走直线，甚至可以靠目标球靠的很近。
我突然想起在一次培训中，老师让所有参会的成年人，就是所谓的家长，让家长们用左手在纸上写自己的名字。
我也很好奇的，按照老师的要求做了，突然发现左手特别的笨，虽然右手写的字不好，但左手写出来的就很难称其为字。
我不理解老师的做法，就等着他揭谜底，老师说你的孩子第一次上学，第一次写自己的名字，何况有些家长还把自己的心愿留在孩子的名字里，就是会选择笔画特别多的字，然后怪孩子字写的不够好，家长们大笑起来。
毕竟我的右手已经上了五六节课，而且平时得到的学习和锻炼机会就特别多，左手一直处于辅助地位，现在突然让他当主角，他真的什么都不会。
左右手一起开始训练，是我在跟一位老师学柔力球的时候突然萌发的，因为有的时候挺心心疼右手的，什么事情都依靠他去干，左手总也没有当主角的机会，因为我们现在的学习和锻炼都是为了身体好，所以我希望我的左右手水平不要差的太远。
我的右手和左手还是有距离的，但我只要认真练左手，我的目标是他比不是左撇的字的人表现得好就行。
今天听了一节关于思维的课，突然从这个角度评判一下自己的左右手也蛮有意思，也让自己明白了许多平时比模糊的，但挺深刻的道理。
