2020-04-02

导读问题:

1.本书如何定义有效教学和有效教师?你同意这种观点么?为什么?

2.有效教学需要教师具备哪些能力?你如何评价自己在这些方面的能力?

3.反思型教学有什么特点?

4.教师在日常教学中有哪些反思的方式?其中有你常用的么?接下来你打算试试哪种/哪些?

5.哪些因素会影响教学决策的制定?其中哪种是目前最困扰你的?

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容

  • Classroom teaching skills ——Chapter1 1. 本书如何定义有效教学和有效教师?你...
    27b99eea3bc7阅读 1,118评论 0 0
  • 现线上教学实施近2个月了,我们感到最大的问题就是我们老师与学生之间缺乏深入互动,不知道学生掌握情况如何。这也引发了...
    弯弯月芽儿阅读 7,514评论 6 1
  • 做到是认知升级的基础工具。 1、践行带来变现2、可以带来变现的究竟是什么3、可以变现的工具是什么 践行带来变现。 ...
    六安姐阅读 3,273评论 0 0
  • 今天中午放学回家的时候宝贝和你我说今天又考试了,考的数学第六单元测试,我就问他考的怎么样啊?宝贝说不知道还没出来分...
    胡伟祺阅读 748评论 0 0
  • 以前上学的时候,从周一开始就盼着赶快到周五,因为周末可以玩两天。工作后就有了一些变化,之前在 Apple 的时候因...
    CodyYang阅读 2,755评论 0 0