5月9日(星期一)
1.课前问了孩子们五一是如何度过的,大家的热情度都很高,分享欲望很强烈。
2.复习了上节课do的童谣和位置,复习歌曲彩虹,孩子们对于丝巾依然很喜欢。
3.学习了mi的新内容,童谣和五线谱的认识,也让孩子们自己画出了mi在五线谱上的位置。
4.分别用按钟的位置来给小朋友更加具象的看出高低。
5.结束时放了孩子们喜欢的泰迪熊。
6.注:因为是黄老师一个人上课,所以拍摄的内容没有之前多,但是上课的内容都有教到,希望家长理解,谢谢~
5月9日(星期一)
1.课前问了孩子们五一是如何度过的,大家的热情度都很高,分享欲望很强烈。
2.复习了上节课do的童谣和位置,复习歌曲彩虹,孩子们对于丝巾依然很喜欢。
3.学习了mi的新内容,童谣和五线谱的认识,也让孩子们自己画出了mi在五线谱上的位置。
4.分别用按钟的位置来给小朋友更加具象的看出高低。
5.结束时放了孩子们喜欢的泰迪熊。
6.注:因为是黄老师一个人上课,所以拍摄的内容没有之前多,但是上课的内容都有教到,希望家长理解,谢谢~