一、不是在讲课时才是讲师，平时也要注意你的言行，穿着要得体大方。
二、生活在角色里，也要跳出来，要有角色分化的能力，会说大白话。
三、在所有的关系里，真城是第一位的！坐着讲用的是嗓子，站着讲精气神就出来了。和其光，同其尘！
四、青春期的孩子讲座？怎么应对同学关系？怎么与老师沟通？喜欢玩什么？有何烦恼？做活动十讲课？常用网络用词或常用名词？与他是一伙、关系瞬间建立！
五、只要你不慌，没有人知道你忘了？没有人知道你连贯不连贯？可以问我刚才讲到哪了？
六、讲课开场
各位家长朋友大家中午好！我是田x，很高兴与大家一起探讨（分享）用心理学来教育孩子这块内容！
我首先做个调查？各位家长朋友，现在的孩子好管吗？学习没动力，玩手机、打游戏有吗？（有！）报了很多辅导班，成绩上不去有吗？（有）说什么不听，反着来！家长给孩子掏心掏肺，孩子不领情有吗？（有！）
我们今天将一一探讨，怎么说孩孑能够听！如何让孩子更愿意去学习？如何让孩子学习更有动力？
当然，今天讲的不只是教育孩子的问题，只是以教育孩孑为例，可以用到我们生活中的很多方面！比如如何与男朋友相处？如何与朋友相处？如何与同事相处？如何与领导相处？如何管理下属？如何让小孩更有规则？我们也可以把讲的道理迁移到生活的其他方方面面都是有用的？
接下来，我们开始讲！
七、代入反转
今天讲一讲关于挑错思维！
各位家长朋友，我想先做一个简单的调查？当有一天孩子在学校考试回来告诉你，我这次考试数学考了92天，你一般会怎么说？怎么说呀？92分，丢了8分！怎么丢的，要好好想想、要细心呀？人家老王家孩子怎么考了100分？会不会这样说呀？会！
你这样说，孩孑会有什么样的感受呢？你的本意是想干吗？你是想激励他吗？他会被激励吗？
咱们想一想？当你某一天晚上下班了，到菜市场买买菜，回到家里，做了满满一卓子菜，老公回来了，你希望他怎么说？你希望被表扬或是批评？表扬啊！（很好！）但是，他如果上去挑毛病，说今天做的菜怎么这么淡？忘放盐了是不是？或者说今天的菜太咸了，猴咸猴咸的！你听了会有什么感觉？你是高兴呢？或是生气？生气啊！（啊不高兴！）你会被激励吗？他这样说你以后还想干吗？（不想干！）
你希望老公怎么样吗？怎么说？啊！辛苦了，做这么多菜呀！不错！不错！老公这样说你高兴吧？接纳、尊重、欣赏是吧？
所以，我们干过的类似的事，对孩子说过的话，孩子会是什么感受？我们有多烦，我们那么说孩子就有多烦！我们希望什么，孩子也一样！当然了，我们也都不容易，也都是为孩孑好！
所以，当孩子早出晚归，上学听课熬夜做作业，几个月辛苦考试完，把成绩给你看，希望你怎么样？我们应该怎么说呢？这一段挺努力的，考了92分，不错呀！接纳、尊重、欣赏。
