要持续性地改变后进生，首先需深入了解他们的内心世界。与他们耐心沟通，找出学习或行为落后的根源，可能是家庭环境、学习方法不当或缺乏自信等。针对这些问题制定个性化的帮扶计划，比如对于因家庭矛盾而分心的学生，可与家长协同改善家庭氛围。
在学习上，为他们安排合适的学习伙伴，以优带后，在互助中共同进步。教师要给予更多的关注与指导，根据其知识漏洞进行专项辅导，将大目标分解成一个个小目标，每达成一个小目标就给予及时肯定与奖励，增强他们的自信心与成就感。
丰富多样的激励措施不可或缺。除了物质奖励，精神鼓励更为重要，如在班级公开表扬进步之处，设立进步之星展示栏等。同时，营造积极向上的班级文化，让后进生在充满正能量的环境中受到感染与鼓舞，逐渐摒弃不良习惯，树立正确的价值观和学习态度，一步一个脚印地在成长道路上持续蜕变，最终实现全面而持久的改变。
