郭铭工作日志12.10超限效应是指刺激过多过强或作用时间过久,从而引起心理极不耐烦或逆反的现象,教育应注重质而不是量,避免踩到超限效应的警戒线,建议家长一天之内针对同一件事情,教育孩子不要超过两次。孩子调皮,每天跟他唠叨多少遍,他也不听怎么办?