2025-11-13

利用社团两节课的时间我们进行了第四单元测试，80分钟的时间仍然有孩子做不完题。测试就是这样，纯纯是给自己找虐，但还是想看看他们学得如何。《比》这单元新的知识点不多，主要是新的知识点与已学知识的综合运用，例如求比值时要用到分数与小数的互化和小数除法计算知识，昨天的题目是先化简再求比值，不少孩子没有化成最简整数比后再求比值。在解决问题时要用到第一及第三单元的分数乘除法知识，要能灵活地切换比和分数，这样才能较好地解决问题。很多同学解决问题的数量关系分析不清，审题不透彻，导致错误；缺乏良好的学习习惯，有些同学卷面不整洁，字迹潦草，计算粗心，审题马虎，出现漏题现象。

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