文/ 梁树丽

昨天我们全体师生做核酸检测，我们学校是检测点，当然除了我们学校的学生外，其他附近的小学生，大学生和社会人员都可以参加。

透过现象看家庭教育，对我来说大型的活动最能发现教育问题，最能让我们认识到教育的差距，当然这样的活动也给家长提供了一个良好教育的契机，只可惜很多家长并没有这样的教育意识。

大多数家长带着孩子来做核酸检测他们只是为了完成学校规定的一个任务，为了让孩子开学后顺利入学，仅此而已。

我昨天的任务是负责测体温和消毒，这个工作看似两件事，其实并不然，我们几个人还要负责组织学生，检查健康码，行程码等。

当然在这个过程中，我有了更多的机会去发现问题。我们家长可以为了孩子牺牲自我，但是很多时候孩子也会“被牺牲”在父母的爱中，在教育孩子方面很多家长都没有做好，做到。

01.规则教育

大型的活动中，规则教育对孩子提升思想是非常重要的，但是往往效果不佳。我们很容易发现第一个破坏规则的就是家长，不是孩子不听话，是孩子的家长不听话。

比如排队。虽然昨天天气很冷，但是大家都能做到有秩序排队，听从老师的指挥，可是也有家长插队，遭到大家的群斥。

再一个我需要检查孩子或家长的健康码，行程码，提醒他们备好预约码，但有家长反过来责备我们为什么不早说？这让我们很无语。

班上群里都发通知反复强调，学校门口的大屏幕上有滚动提醒，我们又在大家进入前十分钟反复喊话，还说不知道就有点耍赖了，这要是孩子在课堂上听课这样，家长早就按耐不住想揍他的心了。

昨天还有一个外校的家长带着孩子一起做核酸检测，她是应该刷二维码交20元，但是她一直说会交但就是不行动，直到最后发现不交费我不让进，她才着急麻慌地交了费。

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每一个问题学生背后肯定有一个问题家长，家长应该是孩子最好的榜样，家长都不想遵守规则，想走捷径，孩子如何能做到对家长仰视和尊敬？

不是孩子不听话，而是家长的话越来越让孩子怀疑能不能听，值不值得去听。

02.感恩教育

昨天听到最多的话就是做核酸检测为什么要10块钱？或许是去年暑假全市全员免费做核酸检测的影响，于是家长心里就产生了一个错觉，核酸检测应该免费。

我们老师是最后一批做的核酸检测，同样交了10元检测费。核酸检测的一系列设备不是风刮来的，医务人员都已经下乡到门口服务了，给咱老百姓提供了多大的方便，国家这么大，人这么多，十块钱咱还让国家买单，难道咱拿不起吗？

再说给孩子买手机，买零食都比这个数目多，为什么给孩子花10块钱买个健康平安放心你就这么多意见，你说自己爱孩子，孩子会信吗，会感恩你吗？

我们要教育孩子说“谢谢”，感谢白衣天使的付出，感谢老师的付出，感谢这所有美好且充满爱的一切。

当孩子明白感恩的时候，他就会热爱学习，用努力拼搏去证明；当孩子明白感恩的时候，他会热爱生活，成为一个心中有善有光的人。

03.自立教育

和大多数的家长不同，昨天我看到一个父亲领着自己的女儿来做核酸检测，入校门的时候父亲却离开了。

家长是可以陪同孩子一起进入的，可是这个家长把手机给了孩子，告诉她如何操作，然后给女儿做了一个“加油”的动作就到出口处等女儿。

可惜我当时没有时间，错过了给他们拍照的机会，这个家长的做法着实应该让我们点赞。

为什么优秀的都是别人家的孩子？那是别人比我们早一点站到了最高的位置上，抢占了教育的先机，人家能比我们看得更远一些。而我们大多数家长只会无力地抱怨，无奈地放弃。

这就是差距！拉开孩子距离的不是学校教育，大多数情况下是家庭教育！

04.法律意识教育

昨天大妹给我打电话的时候提出一个疑问，我觉得这个问题提的非常好，这应该是大多数家长心中的那个why。

学生需要打印入校核验卡，上面有14天的健康状况记录，还要有健康码，行程码和核酸检测结果截图。无疑这对于我们家长来说又是冲向打印店的一次人潮汹涌。

大妹的理由是假期孩子每天都上报健康码，行程码了，为啥还要重复做，这不是给家长添麻烦吗？

这张纸最多花一元钱，但是它意义重大，它代表着真实，责任与当担，这具有法律性，一旦出现问题这“白纸黑字”就是法律依据。

再一个家长辛苦几分钟就抱怨麻烦，想想班上这么多孩子，如果让班主任整理，一个个核对那得不用上课了。更何况有个别家长不能积极配合老师工作，微信提醒，打电话催都无动于衷。

所以自己孩子的事就是最大的事，拿出积极的心态配合上级和学校的要求就是对孩子成长最大的负责和支持。让孩子看到自己配合学校，那么孩子就会很好地配合老师。

我们在开展工作的时候，也要避免只告诉家长怎么做，更重要还必须让家长明白为什么这么做，这样双方就达成了良好的沟通，也能起到家校共育的效果。

每一次活动都是教育契机，教育即生活，生活就是最大最好的教育。

共勉！