今天阅读程晓堂老师写的《改什么？如何教？怎样考？》关于义务教育英语课程标准（2022年版）解析。义务教育英语课程标准的改革在上半年已出来了，但当时的我并没有过多的关注它。这学期专门来认真阅读。那么新课标倡导的英语课程理念是什么？

1.以核心素养统领课程目标、课程内容、教学方式、考试评价、教材建设、教师培训等课程设计关键要素和课程实施关键环节。简而言之，英语课程的一切都是为了发展学生的核心素养。

2.根据英语能力发展进阶，建立义务教育英语课程分级体系，明确各级别学习内容与要求。

3.根据社会新发展、科技新成果，联系现实生活，选取英语课程的内容。以人与自我、人与社会和人与自然等三大范畴规划和安排主题内容，以语篇为依托，以单元形式组织课堂教学。

4.倡导在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习理念，以英语学习活动观指导教学设计与实施。

5.将评价贯穿英语教与学的全过程，充分发挥评价的促学功能；优化评价方式与手段，建立科学、合理的英语课程评价体系。

6.充分利用现代教育技术，支持、服务英语教与学，满足学生个性化学习需要。

      新课标提出的课程理念属于宏观层面的课程理念，是经过高度提炼与概括以后形成的基本理念。

      读完之后终于理解了英语课程理念的改革到底是什么。