图片发自简书App
“父母在孩子念图画书的过程中，自己也开始喜欢图画书的话，这将是儿女的福气。有这样的父母为他们讲故事，孩子在幼儿时期必定有非常快乐的读书体验。”
因为孩子还小，能专注做一件事的时间有限。他们无法完全理解图画书的美。必须经由成人带领才能进行阅读，使孩子享受到读书的乐趣。否则，无论多好的图画书，如果在最开始接触时没有成人的正向引导，图画书的意韵就不能完全呈献给孩子们。如果讲图画书的人与书产生共鸣，充份理解书的内容，并自得其乐，必定能将更丰富的内容传递给孩子。
记得，我和女儿一起共读《父与子》时，我们都被书里的父亲与儿子的行为逗的哈哈大笑，一旁的老公看着我娘俩捧书大笑的场景说：“你这么给孩子看书，你姑娘以后肯定不得了啊。”我相信，女儿一定理解到书中的意思，而且，当时她肯定是幸福快乐的。再举个例子，李波老师在给我们培训时讲了《苏菲的杰作》时，很多人都掉泪了。李波老师通过自己对这本书的理解，再声情并茂的演译给我们。让我们理解了自己读而理解不到的情感。从而更好的去体会作者想表达的东西。
在念图画书给孩子听的过程中，让孩子一直感觉到父母的存在，而且和父母心灵相通。念图画书给孩子听，正是亲子之间最好的交流方式。
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