董伟娟 焦点网络初级5期 洛阳 坚持原创分享第251天(2018.1.28星期日)

《奇迹问句该咋问?》

    奇迹问句句是引导当事人想象:当问题已经获得解决时的美好愿景、细节以及正想影响是什么。奇迹问句特别能在尊重当事人的问题前提下,是当事人戏剧化地从谈论问题转而开始聚焦思考解决之道同时还能帮助当事人形成愿景与具体可行的目标。重要的是,奇迹问句该咋问才能出效果呢?昨晚刘老师的展示给了我很大启发:

    语速慢一点,再慢一点。就跟催眠师催眠时的话语一样,轻柔,缓慢,重复,鼓励……带着你,不由自主你会随着老师的引导,进入一种状态里,课堂上,我看到了刘老师的眼神,他的眼睛盯着水晶球,那么专注,好像他自己已经进入水晶球里了,那种神态,分明有强大的力量,让你坚信奇迹一定会发生,跟着他的引导一定会找到自己想要的东西。于是被带着带着就进去了。

  示例:我们来做个很好玩的游戏啊,假如——(拖长声音)我说的是假如啊,今晚你睡觉时,注意啊是你睡觉时,有一个奇迹发生了,你带来的问题都解决了,(停顿)所有的问题都解决了,由于你在睡觉,所以你不知道奇迹已经发生了。当你第二天起来时,你会注意到什么,想想啊(语速再慢一点)你注意到什么,你便知道奇迹已经发生了?

  在敲打这些文字的时候,我心里默念着这些话,您别说,还真有几分催眠效果,在这样的语言引导下,当事人不进入状态都难。这才是刘老师通过非言语信息传给我们的最有价值的、最值得我们去细细揣摩尝试运用的法宝吧。

   

 

   

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