今天两个搭班都去培训了,连上了三节主课,还有一节课改作业,有点累…
两个班的教学进度是同步的,今天在学习《分与合》之前,对孩子们说这是一节非常重要的课,后面学习加减法的时候要用到,希望大家要认真听。一节课下来,两个班的学生都比较认真对待,好像没有想象中的那么差。希望后面他们能灵活运用数的分成与合成来做加减法。
今天两个搭班都去培训了,连上了三节主课,还有一节课改作业,有点累…
两个班的教学进度是同步的,今天在学习《分与合》之前,对孩子们说这是一节非常重要的课,后面学习加减法的时候要用到,希望大家要认真听。一节课下来,两个班的学生都比较认真对待,好像没有想象中的那么差。希望后面他们能灵活运用数的分成与合成来做加减法。