子栋老师：每个家庭的家庭教育，都非常重要。这点，育心家人们是更加深有体会。家庭教育当中的家道文化是重中之重。这其中就有家规的。这个家规，我们很多时候，是装在心里面的。没有挂着墙面上。比如：什么时候做什么事情，如何做，什么事情，我们家人不会去做，也就是君子有可为，有所不为。比如，刚才家人们提到孩子吃饭的事情。吃饭在家里，只有饭桌上才是吃饭的地方。其它任何地方，都不是。就这一条，可以解决我们孩子吃饭方面所有的问题。如：健康，偏食，吃饭慢，饭菜到处掉的问题。还有就是，生活中一件事情，我们做不好，会直接影响到其它事情。我在小区经常能看到爷爷奶奶做饭带到楼下去喂孩子吃。怎么喂呢，孩子吃一口，跑掉，然后，奶奶在后面追着，奶奶越是追，孩子跑的越快。结果呢，奶奶追不到。
陈惠-育心经典国学教育：吃饭本来就是他自己的事，让他自己吃最好。
子栋老师：这时候，奶奶就来一句，宝贝啊，你不吃，奶奶吃了啊，然后，就做假装要吃的动作出来。
张敏：是的，饿了自然就吃了，不能追着来。
子栋老师：这个方法好灵啊，孩子马上跑回来了，不给奶奶吃，担心奶奶吃，然后，又吃一口，继续跑。我看到这种场景的时候，我心里好难受。把好好的孩子给带废掉了。好可惜！就这位奶奶的举动给孩子造成什么样的影响呢？
我们一起看看：首先健康伤害了。
在楼下吃饭，自然有风，每一口入口，都是带着风的。
清照妈叶瑞妹：是啊，所以老人带娃很多都这样。我们对面一个小女孩两周多，她姑婆帮忙带，她妈妈上班，每次吃个饭都到楼下喂[心碎]已经习惯了[流汗]
子栋老师：还有，在楼下吃饭，饭菜一会儿肯定是冷掉了。还有，吃一口跑一会儿，这不是要命吗。
陈惠-育心经典国学教育：边跑边吃，伤胃吧。
子栋老师：其次，孩子不吃，奶奶马上说你不吃奶奶吃了啊，结果孩子跑过来了，培养孩子的自私，占有。
郑寅玉：孩子生怕奶奶吃，就跑回吃，也是在纵容孩子不懂分享，自私。这种场景平时经常见到。
陈惠-育心经典国学教育：天啊，这问题就严重了。
清照妈叶瑞妹：第一次，到饭点不吃，我家爸爸直接吃光，不留的，第二次孩子饿了，不用叫自然过来吃了。
子栋老师：严重损害到孩子的孝根。是的。所以，三岁看大，七岁看老，不是随便讲的。人的一生七岁之前，可以完全形成一套“完整的生活习惯”的。
清照妈叶瑞妹：说的应该是性格，行为习惯。好习惯受益一生。
子栋老师：将来他们的人生输赢就决定在此的。别说爷爷奶奶们，我们很多的父母都是这么干的。这只是吃饭方面的问题。在饭桌上，你不吃，好，那就不吃。
不吃就没有了，只能饿了。饭后，没有其它零食给你吃的。孩子是没有问题的，问题都在我们家长身上。少吃一餐，能怎么样，什么事都没有，只是我们有时候，大人会担心。
清照妈叶瑞妹：是的，问题出在大人身上。
贺晓燕（彰泥）：是的。坚持原则，一次就解决问题了。孩子的问题都是家长没有原则，或者错误的引导方式造成的。我们家长坚持好原则，孩子慢慢养成习惯，后面对孩子，对家长都是百利而害。家长，孩子都轻松。百利而无害。
贺晓燕（彰泥）：是的，慈母多败儿，所以没有原则的慈就是害。
子栋老师：我们家长有时间怕孩子哭啊，闹啊，担心什么，他一哭，一闹，你就妥协，那今后，有你好受的了。
贺晓燕（彰泥）：
怕眼前的小麻烦，就会有后面的大麻烦。
子栋老师：永远都是这样的状态。
贺晓燕（彰泥） 11:13
是的，还会变本加厉。
子栋老师：而你坚持住，没有商量的余地，后面就简单了。
贺晓燕（彰泥） 11:13
后面就被孩子牵着鼻子走了。[强]坚守原则也是一种智慧。
子栋老师：道德经里讲到的慈故能勇。我们需要勇敢的慈，而不是溺爱的慈。
是的，坚守原则就是智慧。只有我们守住的父母之位。孩子才能找到自己的位。
就两个位，结果我们父母坐错位子了，那孩子自然坐到我们位子上去。不然，站着多累啊。没内在原则的方正，何来外在事情的圆满。这就是方与圆的智慧。
贺晓燕（彰泥）：[强]确实！
子栋老师：我们先就补充到这里。
贺晓燕（彰泥）：
好的，感恩子栋老师这么细致又高度的补充！这下对外圆内方智慧的运用又清晰很多了！
子栋老师：道德经里还讲到：大方无隅。大方大方之后，就是圆。
