【阅读记录第223天】今晚阅读《说来听听:儿童、阅读与讨论》第十四章《“说来听听”实战现场》。
这一章收集了三个教师开展阅读讨论的实例。因为没读过案例中的书,没法对书中的故事产生更多的共鸣,不过,从老师们细致的记录中体会到了“说来听听”这样轻松的讨论氛围中感受到孩子们对这种“聊天”式阅读讨论的认同。
【阅读记录第223天】今晚阅读《说来听听:儿童、阅读与讨论》第十四章《“说来听听”实战现场》。
这一章收集了三个教师开展阅读讨论的实例。因为没读过案例中的书,没法对书中的故事产生更多的共鸣,不过,从老师们细致的记录中体会到了“说来听听”这样轻松的讨论氛围中感受到孩子们对这种“聊天”式阅读讨论的认同。