在我所带的班里，有这样一个孩子，挺聪明，但成绩不好，星期里的作业因为有延时服务还能写一写，但态度极其不认真，周末作业更是从来没有写过。为此，我和他谈过心，给他讲道理,他每次都爽快就答应了:“一定做，一定做。”可检查时还是没做。我也和他家长交流过，可仍不见效。
面对这样一个孩子，眼看着他的步伐和别人越落越大，我看在眼里，急在心里。这可怎么办?真是急死人了。无奈之下，上星期三下午上完课，我带他来了办公室。一进门，我便让他拿出练习册，一道一道地看着他做,遇到他不会时,及时给他讲解。就这样,帮他补完先前落下的作业。临走时,他说了一句我梦寐以求想听到的话:“老师,我以后会认真完成作业。“看着他那张充满童真的脸庞,听着那句发自内心坚定的话语,我的心被温暖包围着,“我相信你!”回家的路上,我顿时有一种轻松的感觉。
果然，之后几天检查作业，他真的做起了，虽然有些题做的还不是太完美，但我相信，他已经尽力了。我用我真诚的"心"换来了孩子做作业的“行”，我认为一个字“值”。
