同学们上课。一个饱经沧桑的民族,必然会有一群肩负重任,迎难而上的民族英雄,他们的付出我们铭记,他们的精神我们传承。对于2020年爆发的世界性新冠肺炎,是发生在我们身边最真实的传染病实例。那么究竟什么是传染病呢?下面进入我们的新课学习——传染病及其预防。 学习有目标,行动才高效,下面让我们齐读学习目标。疫情期间,医护人员迎疫而上,下面就让我们当一次小小医生,这里有一张表。那么大家判断一下哪些为传染病。哪位同学能回答,这位同学来说。回答的很好,请坐,我们从表格中可以看出流行性感冒麻疹水痘肺结核红眼病,龋齿,蛔虫,它都属于传染病,而近视和贫血不是传染病。
我们从表格中可以看出。近视和红眼病都是眼睛疾病,但是他们引起的原因是不同的。首先,近视眼是由于患者自身眼部结构发生变化引起的,不能传染,而结膜炎是由于外来的致病病毒引起的,具有传染性。下面进入我们的自主学习环节,阅读教材72到73页内容,并且用黑笔标出关键词,红笔标出疑问,并思考下列问题。时间五分钟,下面开始。停下来。一组三号同学回答。请坐,下面我们来看一下到底什么是传染病。大家齐读一下它的概念。由病原体引起的能在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病。一些关键词,老师都给大家画出来了。传染病,他可以一传十,十传百,所以我们可以得出传染病是具有传染性和流行性的特点。
我们刚才讲到传染病,它是由病原体引起的,那么下面让我们说出下列常见的传染病是由什么引起的?哪位同学来回答?你说。流行性感冒和水痘,它是由病毒引起的,肺结核是由细菌引起的。手癣,足癣是由真菌引起的,而蛔虫病和血吸虫病是由寄生虫引起的。所以在这里,我们将病毒细菌真菌和寄生虫统称为病原体。那么下面我们来看一下病原体的概念。是能引起人和动物植物传染病的微生物和寄生虫的总称,大家齐读一下概念。下面我们看幻灯片儿思考这样的问题,这些病原体分别能引起什么疾病?这位同学,你说。结核杆菌能引起肺结核病。艾滋病病毒能引起艾滋病。蛔虫导致蛔虫病。所以我们对传染病进行分类可以分为三种类型,第一,细菌性传染病,第二病毒性传染病第三寄生虫性传染病。
通过刚才的学习,我们知道了什么是传染病,那么传染病是如何传播的呢?那么我们以流感为例,给大家五分钟时间自主阅读教材。73到74页内容。用黑笔标出关键词,红笔标出疑问,并思考下列问题。现在开始。停下。哪位同学能分享一下你的观点。好,这位同学来说。回答很好。下面我们以流感为例具体说明传染病的基本环节有哪些。首先,一个流感患者,他携带流感病毒。他会通过咳嗽打喷嚏。喷出大量的飞沫。飞沫悬浮于空中,被健康人吸入到体内。然后健康人生病。所以我们将散播病原体的人和动物称为传染源。病原体离开传染源到达健康人的途径,称为传播途径,对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,称为易感人群。传染病想要流行这三个环节缺一不可。所以我们就得出传染病流行的三个环节,传染源传播途径和遇害人群。。学习的目的是为了运用下面进入我们学以致用环节,大家先看这俩这个问题,我找同学来回答。哦,你说。那么在这里导致弟弟患病的传染源是哥哥。弟弟因为抵抗力比较差,容易被感染,所以他是属于易感人群。流感主要通过飞沫,所以传播途径为空气。蚊子在疟疾病传播当中充当了传播途径。
下面我们来看一下第三个问题,传染病的预防措施,同样用五分钟时间思考下列问题。传染病预防措施有哪些?哪位同学能说一下自己的观点?你说很好,请坐,勤消毒,通风隔离等。传染病的传播可以通过空气传播饮食传播生物媒介传播接触传播血液传播等等。比如说。肺结核。还有腮腺炎,它就是通过空气传播。然后。结膜炎,水痘它是通过直接接触传播。还有肝炎,它是通过血液传播等等。下面我们来出谋划策。假如我们班有三名同学患了流感,为了防止流感扩散,那么应该怎样去做?你说。吃药打针,不让上学还有没有啊?你说消毒,还可以戴口罩,这些点子都很好,下面我们来看一下幻灯片。我们可以采用这样的措施。吃药,住院,戴口罩。在教室内煮醋,并且病人用过的东西要消毒。第一项措施,我们是从传染源入手。第二项措施,我们是从传播途径入手,第三项措施,我们是从易感人群入手,所以我们可以控制传染源,切断传播途径,保护易感人群。
最后,总结一下传染病的预防措施。我们可以。从传染源与传播途径之间切断,还可以从传播途径到易感人群切断,也就是说控制传染源,切断传播途径,保护易感人群。这是这三条措施。那么,我们可以采用综合措施和重点措施相结合的原则来预防传染病。下面我们看幻灯片儿思考,图中预防传染病的各种措施分别针对三个环节中的哪个环节?这位同学,你说。第4是控制传染源。第一,第三第六,切断传播途径。第二,第五,保护易感人群。最后,我们对这节课知识进行总结,每个同学拿出一张纸,将答案写在纸上。好,各小组成员互对一下答案。下面我们对照一下答案。
历史上曾经发生过几次重大传染病,天花黑死病,流感,埃博拉。还有新冠肺炎。防疫的战争还没有结束,纵观历史长河,人类同传染病的较量从未停止,在这场较量中,人类也从未向传染病低过头,所以请你相信,只要我们众志成城,戮力同心,我们一定能赢得这场战役的最终胜利。最后祝同学们有一个健康的身体,阳光的心理有一个美好的未来,而这一节课到此结束下课。