纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
12月12日，四川省2023年国培委托项目——农村初中骨干教师作业设计与考试评价指导专项培训进行最后一天的学习。
【成果展示篇】
根据培训项目组学习任务安排，12月11日进行试卷命制实操，于12月12日进行成果展示。历史班各组紧紧围绕“无价值不成题、无思维不命题、无情境不成题”的理念进行试卷命制。国培学员依标据本，以核心素养为导向，坚持科学规范命题原则，通过创造不同的情境，引导学生探究历史知识，有机渗透“五育融合”理念，所展示成果各有特色、设计类型丰富多样。
【专家点评篇】
成都市教育科学研究院历史教研员赖蓉辉老师、宋廷飞老师针对各组命制试卷进行现场点评。赖蓉辉老师肯定了本次试题命制的亮点，同时也指出了有待完善改进的地方。她指出；“历史试题命制要坚持求真求实的态度，试题要起到对学生进行再教育的作用”。宋廷飞老师强调在命题时情境创设的有效性、多样性，科学性。要重视试题的价值导向。两位老师从多个角度分析了历史班学员试卷命题中的问题，为国培学员今后的工作提供了新视角、新思考。
【结业典礼篇】
时光不语，岁月静好，十天国培让我们相聚一堂；秋去冬来，历经山河，身为历史老师，我们可彰家国情怀，可论古今中外；问道蓉城，博采众长，我们前路漫漫亦灿灿，同行步步亦驱驱。
12月12日，迎来四川省2023年农村初中骨干教师作业设计与考试评价指导专项培训结业典礼。四川省教育评估院基础教育监测评估所所长汪桂琼、四川省教育评估院国培项目组指导老师伍慧以及各班指导老师出席会议。会议共分为四部分进行，首先播放学员参培视频，一个个画面重现培训过程中学员们的点点滴滴。其次，各班学员代表发言，“我们要看见光，追随光，成为光，散发光”的声音响亮全场。最后，汪所长进行了总结讲话，她指出教师的职责和使命所在，提到学习就是痛并快乐的过程，希望每位老师能将所学、所思、所悟带回到各个市州本地区。并对学员寄以希望，同伴互助是最好的学习、产出是最好的学习、实践是最好的成长。
本次培训，老师们深化了对于作业设计本质的认识，更新了关于作业与考试的理念。三天的跟岗学习，两天的实操训练，为各位学员今后的实践活动和优化作业设计打下来坚实基础，也为学员树立了目标和方向。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。培训期间的所思所悟，重在将所学运用于实践中，去思考和感悟命制试题的过程。学有所思，行之有向，向阳而生，追光前行。本次国培像一束光照亮了老师们前行的道路，同时也给老师们指明了方向。带着所学、所得继续前行，追光的路上也成为光，照亮孩子们的求学之路。
