家长会发言稿
亲爱的家长朋友：
大家好！首先感谢大家以往对我工作的支持和配合，也希望今后各位能一如既往地支持我的工作并提出您宝贵的意见和建议。
亲爱的家长，不知不觉中我已经和孩子们相处了一个月了，给我的感觉是每一个孩子都非常可爱，小脸儿充满了稚嫩、写满了天真，各有各的闪光点，跟他们在一起每天都很开心。绝大多数孩子品学兼优，只有少数孩子习惯不够好，我相信在同学们的感染下，一定会越来越好的！下面，我还是从数学方面和辅导员工作两个方面和大家聊一聊。
一、数学方面
作为数学老师，我认为，要想学好数学必须具备三大能力，即运算能力、空间想象力和逻辑思维能力。我之前给大家建议的每日10分钟计算训练你们还在坚持吗？在学校的日子我每天都会利用午辅导的时间领着孩子做10分钟计算训练。通过观察，发现一些问题，有的孩子做题速度很快且正确率高，而有些则磨磨蹭蹭，往往这些墨迹的孩子出错也比较多，所以平时作业或者计算训练时要给孩子营造安静的环境，注意专注力的培养。
曾经看过一篇文章总结了三种提升空间想象力的方法：
1.多观察，多动手，多接触，多思考。平时的生活中可以有意识的让孩子区分平面图形和立体图形，比如一些肥皂盒、牙膏盒等各种包装盒剪开成展开图再折起来观察，建立平面和立体之间的关系。再比如买一堆小立体方块，随意或者定向的拼图形，多角度观察，发展孩子的空间想象力，切记不要用电子产品代替实物的操作和感知。
2.尝试画图。画立方体，从画正方体开始，尝试画更多的立体图形。
3.闭眼想象。可以做一些闭眼的游戏任务。比如蒙上眼睛从沙发走到餐桌并取出餐巾纸，孩子完成这个过程会在大脑中还原目标距离、物品摆放等，以此增加空间想象力。
关于逻辑思维能力的培养我认为要渗透在生活的方方面面，要让孩子大量地说。在表达时，他会不断的在脑海中组织词句，边说边想往下该说什么了，久而久之，不仅逻辑思维能力提升，还有语言表达能力也会越来越好了。还有就是之前给大家介绍的亲子手绘思维导图，画图讲故事或者画图整理知识点，帮助孩子理清思路。
作为家长，我们必须:
1.成为孩子学习的促进者，重视孩子学习习惯的培养。三年级的孩子，大部分都能够自己整理书包，准备第二天的学习用品，但现在还是有个别性格大大咧咧的孩子丢三落四，任凭你每天在他耳边唠叨别忘带作业、别忘带什么什么，而他嘴上不耐烦的答应着，现实呢，还是不忘这就忘那。“拉清单记忆”是我比较赞同的，俗话说“好记性不如烂笔头”，写下来，有条理的完成。
2.正确对待孩子的作业。作业格式、字体的书写、答题的规范等要从日常作业抓起。养成良好的书写可以减少由于书写不良产生的差错，也可以培养孩子思维的条理性。杜绝使用涂改液、消笔等工具，写错了画斜杠打掉重写即可。
二、辅导员工作
1.养成教育
10月份我们的养成教育内容是：
（1）文明上网 绿色上网
（2）正确用眼 保护视力
（3）进行爱国主义教育
（4）与同学文明交流
（5）养成饭前便后要洗手，正确的洗手方法
根据这些内容，希望孩子在家时，家长朋友们能适时引导。
2.安全问题：
安全重于泰山，为了我们孩子的安全，不光是老师，也请家人们多唠叨，多嘱咐，不去危险地，不碰危险物，不做危险事。
总之，反复强调也好、重复啰嗦也罢，翻来覆去一句话，一切为了孩子！
最后祝我们每一个孩子都能健康快乐，也祝每位家长万事顺意！
