八月已接近尾声，学校群开始出现一些关于开学工作安排的信息。时间飞逝，这两个月好像没有做什么事情，一眨眼就过去了。昨天与师傅聊了聊新学期的一些计划和上学期工作上存在的一些问题，新的学期又要开始了，真得多学习，才跟得上时代的步伐。特别是看到一起码字群里优秀的同行们对未来发展的规划，不由得反思自己，我也借此来给自己制定一个新学期的计划吧！
一、集体教研的规划
虽然是学校教研室的一份子，但每学期的教研工作大多是以市教育局指导方针为主。特别是在“双减”政策下，前进的道路多少是有点随意的。昨天与师傅长谈之后，更是觉得一定要认真思索新学期学校教研的方向，如：各年段教研方向，各年段青年教师的专业培养等，特别是看到了王琴玉老师对年轻教师的引导和栽培，往往就会思考该如何发动这些本校的年轻教师也能积极进取，努力学习。像是我今天发动五个青年教师跟我一起报名学习儿童阅读指导课程，虽说是网上自愿学习的课程，但是从他们回应中，能感受到他们很忙，很累，没心思学。言外之意是如果是学校强制学习，他们勉为其难接受，自愿学习的话能省则省了。因此，如何发动这些年轻教师主动学习，让他们的专业成长起来，也将是我新学期教研工作中的重要课题。
二、个人专业成长的规划
新学期我可能任教五年级，带班上还是像之前一样，以师生共读为主，营造浓郁的阅读氛围。班级里以阅读分享为抓手，以阅读奖励为引导，让孩子们喜欢阅读、喜欢语文。制定一份详细完整的班级阅读指导方案，邀请几个得力的小助手一起努力。与家长强调阅读的重要性分享阅读的作用，请家长共同努力、配合学习。继续坚持日更，也可以记载与班上学生相处的点滴。
坚持阅读关于整本书阅读方面的专业书籍，提高阅读指导的理论水平。每月坚持读一本，完成一篇读后感。师生共读的书目除外，专业书籍一定严格要求自己落实下来，现在先定下书单，逐步实施。《快乐读书吧：整本书共读》《如何设计阅读单》《小学读整本书教学实施方略》
学校教研方面的工作要善于分配安排，该分配到各个年级组的就大胆放手让他们去做。不要担心别人做得不好，不要过于追求完美，只有放手，自己才会真正成长起来。过于要求自己，只会让自己把事情都做得很糟。开展各项教研活动，还要学会计划仔细，安排妥当。
在教学方面，我要保持多听课，多学习，多反思的态度，教学语言要不断训练，以规范简洁为主，书写上常抓学生的同时，也要常抓自己。这学期要尽量使用希沃技术来辅助教学，做到以生为主，生生互动，师生互动，趣味课堂。
课题方面，重点以学校的省级课题为主，积极思考，主动分担学习，多关注作业设计方面的专业知识，认真做好课题研究的各项资料收集工作。
三、陪娃、陪亲人计划
刚带完一届毕业班，所以之前大部分的时间都投入在学生身上。对自家的娃没有太多的真心实意的陪伴，这个学期教学任务有所减轻之后，我应保持每天晚上陪娃阅读一本绘本，陪娃散步30分钟聊聊天，周末单独带娃出去游玩一趟，尽量带去外婆家，做到高质量陪伴。记录与娃生活的点滴，记录与父母点滴，丰富精彩自己的生活。
还有什么呢？再慢慢想想吧～在开学之前，不断完善～加油吧～自己！
