WH1161——131 父母如何处理师生关系 ——读魏书生老师《好父母好家教》有感（十六）
5月22日 星期四 晴
世界上最希望一个人有作为的，最真心愿让一个人超过自己的，除了他的亲生父母之外，就是他的老师了。这是魏书生老师给各位父母的金玉良言。
最近几年，父母对学校的投诉越来越多，关于体罚的，关于作业多的，关于老师冷言冷语的，关于孩子生病老师却没有关注的，等等等等，多如牛毛，似乎家长和老师站在了对立面上，往往一个家长投诉就会让老师噤若寒蝉，不敢做过多要求。
不知所措，让有些老师左右为难，想尽之尽责，又怕孩子们受到委屈，这个度的把握，非常难掌握。
为什么出现这样的状况？
首先，双减之后，国家要求少布置作业，不上补习班，禁止老师体罚等，但是有的老师还在“兢兢业业、尽致尽责”的那条路上，没有体会到国家这样做的长远要求，所以触犯了国家的规定，被家长抓住了把柄。
其次，学生考试的试题越来越难，综合性、系统性很高，然而孩子受从小家长错误教育的影响，学习能力逐年下降，尤其是专注力更是低得吓人，老师为了把学生凑到考试的要求上，费尽九牛二虎之力，收效甚微。
再次，老师的社会地位逐渐下降，从财富的角度，许多家长的收入已超过了老师，所以有些家长压根就没有把老师放在眼里，言谈之中透者对老师的不尊重，这种不尊重也会影响孩子。试想一个不尊重老师的孩子会尊重课堂，尊重知识，尊重学习吗？
该如何尊重老师呢？
首先，我们要为孩子选择一个值得我们尊重的学校，值得我们尊重的老师。如果没有这个前提，即使我们强逼着自己去尊重老师，也会在眼神中透露出对老师的不懈一顾。有的家长总是埋怨老师不好，那你为什么不为孩子选择一个好的学校，选择一个好的老师呢？干嘛非要常年累月地让我们的孩子受这个老师的折磨呢？
总是埋怨他人而不去做出行动的人，是一个最低层次的人，尊重老师先从择校择师开始。我的儿子上的国学学堂，冯老师以博学多识、品格高尚赢得了我的尊重，每一次看到冯老师夫妇我都会低头、弯腰、弓背，以诚挚的心态向他们表示感恩。
其次，把老师放在心上。在寂静法师的《培养孩子的秘密》一书当中，他要求把老师的照片贴在课本上，每天早晨起床后，家长和孩子都要向老师鞠躬、问安，你可能觉得这样的方式很可笑，但是我想告诉你“宇宙吸引力法则”，你想什么来什么，当你想着我们要尊敬老师，让孩子学习优异时，就会心想事成。
我们可能不需要这样的形式，但是一定要有这样的诚挚之心，不管老师在不在场，都给孩子树立一个尊师的榜样。有的家长当面说老师好，背地里骂老师布置作业多，骂着骂着孩子不写了，骂着骂着孩子不学了，躺平了，他没有想到老师和家长是同盟，他是站在老师的队里面在处理问题。实际上家长应该心平气和地和老师商量作业的多少，如果老师实在不允许少写，可以代写，以孩子的学习兴趣为重。
第三，用同理心理解老师，也理解孩子，做他们双方的桥梁。站在老师的角度，老师有培养学生的压力，要考评，要排名，班主任更是日理万机，工作琐事繁忙，老师只是普通人，也会犯错，当老师犯错的时候，给予老师更多的理解、包容。站在孩子的角度，这一代孩子是承受压力最大的一代，他们的学业压力、心理压力是以往的很多倍，比上班族都累。
父母要做双方的“媒人”。在老师面前，多说孩子对老师有多么喜欢，多么尊敬，孩子有想要学习的心，只是其实暂时做得不够好。在孩子面前，多说老师对孩子多么欣赏，多么热爱，或者说说老师严格要求孩子的初心是为他好，最好举出实例，言之有物。
一个孩子的下降往往是从与老师的关系开始的。父母要做老师和孩子的中介，既要保持对老师的尊重、理解、包容，树立老师在孩子心目中的形象，也要不断鼓励孩子的自信，加强孩子对老师的崇拜与尊重。
