写作业是孩子们必须完成家长们密切关注的重要事情。
许多家庭平时不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳，很多家长都是望子成龙，望女成凤，希望孩子早日成才，不能输在起跑线上。这种愿望是美好的，但是实现这个目标需要徐徐图之，不能操之过急，得讲究方式方法。
没有哪个孩子是天生喜欢写作业的，让孩子喜欢学习，总得需要孩子内心有动力有目标。
学习是个长久的事情，往往眼下看不到成果，而游戏那么让人上瘾就是设立了阶段性小目标，并不断反馈回来，给人激励。要想学习成瘾，在学习中找到乐趣，就必须适时的有阶段目标，有奖励机制，有反馈，这样才有持续下去的动力，学习不一定要多少物质奖励，孩子们很单纯，家长们一句鼓励的话，一个微笑，或者坐一顿好吃的就能打动孩子的心，产生继续坚持下去学习的动力。
从内心激发孩子对某项运动技能的兴趣，适当鼓励不失为一个好办法，很多时候一句鼓励，一个好的心里暗示 ，产生的正能量就足以点燃学习的小宇宙。这种正向激励作用是非常巨大的，很多平台解释学习的方法，各种教育目标的实施也需要良好的亲子关系，家长和孩子之间一定要有良好的沟通。
孩子不想写作业，哪怕半小时就写了两行字，你夸他，“这几个字写的很漂亮，怎么写的这么好看，真棒”。
孩子听了表面没反应，过一会你会发现他把作业写完了。
孩子喜欢画画经常自己画一些小动物啥的，带他去过几次海洋馆，他对海洋动物印象非常深刻，自从学了画画以后，一开始画的一般，我就经常夸奖，你画的是海马吗？真可爱啊！孩子听了就很高兴，不出去玩的时候，就自己在家画画，渐渐我发现他不需要临摹图样，自己经常画许多海洋动物，经常画一些想象中的海底珊瑚，海洋动物场景，随着时间推移，渐渐的越来越好，画的画结构越来越完善，有的图画还有情节，就连喜欢的动画片角色也是画的惟妙惟肖。
我经常夸他的画有创意，他就真的自己经常画许多形象还有想象中的机器人、飞船、童话公主等等，就这样绘画水平不断提高。
孩子都是小树苗一样，家长的耐心、爱心呵护会让孩子天性自然发挥，健康成长，家长鼓励的话语就像阳光雨露滋润着小树苗，对孩子多鼓励和引导，建立良好的亲子关系，给孩子创造一个温馨的家庭氛围，会让孩子更健康快乐，更好的发挥天赋，毕竟学习不是终极目标，成为一个身心健康优秀的人，有所成就获得幸福，活的潇潇洒洒，才是家长们的愿望。
