在之前看了古典老师的《拆掉思维里的墙》，最近阅读了古典老师的新书《跃迁》，于是把老师的这本《你的生命有什么可能》补回。
古典老师的《跃迁》明显是比之前的那两本书内涵更丰富，更加升华了。这本《你的生命有什么可能》把古典老师一直都在讲的基本概念复习了一遍，特把看书的收获分享如下。
1、人生的四种方向：高度、深度、宽度和温度。
由于最近学习了风、火、水、土四元素，我尝试把它们对应起来。在我看来，温度对应的是水，水代表的是人类的情感，而温度而是在人类情感方面的发展；高度对应的应该是土元素，因为土元素是最接地气的财富、权利等等；深度对应的是火元素，代表着对自己专业投入的极大的热情以及取得的成就；宽度对应的是风元素，代表着在各个角色间灵活的平衡，风的变化是最大的，思维最活跃的。把两种概念联系起来，似乎有点牵强，但是能够加深理解。
对我的启示，在人生的各个阶段，可以就这四度，分别给自己打分，看自己侧重在哪个领域发展，有所取舍，或者有所平衡。选择不同的策略，可以专注一维来精深自己；可以发现自己哪里有所失衡。
2、生涯三叶草和能力全息图
生涯三叶草：兴趣、能力、价值观。
能力全息图：知识、技能、才干。
在谈兴趣的时候谈到，兴趣的三个阶段：感官兴趣、自觉兴趣、志趣。从感官兴趣发展到自觉兴趣，需要用心的培养，并且发展相关的技能，关键是让兴趣和能力循环。
启发：有兴趣就要加护维护，并且主动学习相关的知识，而不是让它纯粹停留在感官上的兴趣。
志趣那是更高级的，那是可以让人茶饭不思，废寝忘食。
严格来说，志趣已不仅仅是兴趣，那是我们把感官兴趣通过学习变成能力、通过能力找寻平台获得价值、在众多价值中找到自己最有力量的一种生涯管理技术，是一个人在不确定的命运中能跳出的最坚定的舞步。
关于知识、技能、才干的启示是，让技能升级为才干。
才干是自动的自发的能力。知识和技能只需要认真的努力。
还联想到那句，现在的人努力的程度之低根本就谈不上要拼才干。
3、成为一个有定见又有趣的人
但凡成长都要谈到价值观。你都不确定哪些是对你有价值的，你看重什么，你很难去成长为你想成为的样子。
找到真实的自己，“失去、痛苦、面对、追寻、重获”，这是所有成长的脚本。前面很痛苦，但是如果你不愿意演出前三幕，后面的故事就无从开始。
要知道自己真正想要的是什么，而不是满目填充那个虚假的自我，澄清自己的价值观。
价值观的修炼在于：发现自己的需求，理解这些需求，选择自己的生活方向，并在实际生活中体验、检验和践行这种选择，形成对人生的定见，并且修炼出在任何情况下都能获取人生价值的能力。
成为一个有趣的人。生活似乎是枯燥的，但是总有人从中找到自己的乐趣。好生活=愉悦+有趣，我们要找回自己的好奇心，用新的眼光对看待周围的事物，对问问“为什么会这样？”，“为什么不会那样”，生活从来不缺有趣，只缺乏有趣的眼光……
有趣的事情不一定重要，所以学会让重要的事情变得有趣，才是关键。
谈到有趣还联系到发展兴趣，找到“心流”等等，即使没有成就，也要成为一个有趣的人。
4、职业生涯是曲折的，成功前是苦难的
文章中举了很多人的成功之前的曲折历程，印象最深的有黄渤、周杰伦、卡梅隆、李开复、乔布斯、鲁迅等等牛人……
别人的成功案例可以参考，他们在成功之前都经历了漫长的等待，但是同时又不忘积累自己的专业、技能、人脉圈等等……
所有的经历都是财富，等到“成功”的时候，才会发现连点成线。乔布斯说过类似的话。
