不知是精神不济，还是桥本甲状腺炎导致脖子肿大，一节课下来，就喉咙痛，身体很累，要休息好一会儿，才缓和得下来。
昨天听了一节好课，非常直观地感受到老师把学生带动起来，一起思考，还有学生之间相互激发的变化过程。《装在套子里的人》和《祝福》中的群像分析。
《祝福》中的“我”、《装在套子里的人》中的华连卡姐弟，都是外来者，谁更有反抗精神？
《祝福》中的鲁四老爷柳妈们和《装在套子的人》的“我们”，都是有意无意的闲人，都是帮凶的推动者和参与者，谁更值得批判？
老师几个话题，层层推进，一节课下来，像是开盲盒一样，学生带给听课老师很多惊喜。
我想这就是好课的意义吧。
