2023.04.06
今天下午儿子放学回家,为了看手机,很积极主动地读了《长相思•山一程》并且录了视频发给了老师,我想给他做个剪映,就不想立即给他看,想剪好再给他。他等不及了,发火了,一阵狂风暴雨向我砸来,然后又冲进卧室,关上门,我没理他,让他和自己的情绪呆一会,让他在失衡状态下呆会,我在准备晚餐的菜。他呆了一会就出来了,然后要手机。我说:“你刚刚为什么发那么大火?”他说:“说好给我看手机的,又要拿去剪视频。”我说:“只要一分钟。”他说:“你不可以等等吗?等我看完再剪吗?”把我说得没话回了,我承认站在他的角度看,我确实做得不对,家长如果站在家长的优势就看不到这些问题。我说:“我承认你说得对,但你当时也可以这样说啊,为何有那么大情绪呢?下次可不能这么情绪化了。”他说“好。”晚上躺在床上,我又和他聊起情绪的事情。我说:“明天你会用理智战胜自己的情绪。可以有情绪。”他接着我的话说:“不能有情绪化。”我说:“可以表达情绪。”他说:“不可以情绪化表达。”谁说这些小孩不懂,只是事情来临时控制不住了,修行得从小开始啊!