感恩您在我教育教学成长的路上对我的示范、引领、点拨、宽容。
可能很多事情就是不说破、不点破,自己就很难深刻、清醒的明白自己的问题。
一直都认为自己在努力、在进步,所以我就是好的,态度就是没有问题的,工作就没有问题的。
对自己的要求太低,导致效率慢,即使天天待在班上,也效果甚微。做事有开头,没有结尾。
做的比较有进步的:卫生管理、小学生之友、校牌、常规、
不足:班级管理、训斥学生、用词不当
一直在教学的平衡点,
感恩您在我教育教学成长的路上对我的示范、引领、点拨、宽容。
可能很多事情就是不说破、不点破,自己就很难深刻、清醒的明白自己的问题。
一直都认为自己在努力、在进步,所以我就是好的,态度就是没有问题的,工作就没有问题的。
对自己的要求太低,导致效率慢,即使天天待在班上,也效果甚微。做事有开头,没有结尾。
做的比较有进步的:卫生管理、小学生之友、校牌、常规、
不足:班级管理、训斥学生、用词不当
一直在教学的平衡点,