这两天课实在是太多了，抽不出时间去阅读更多的内容。今天阅读篇目比较少，主要有以下几点值得记录：
一、个体心理学认为：所有儿童都天生具有追求卓越的动机。这一点我是赞同的，每一个儿童都有很强烈的意愿去变好，变优秀。为什么到后来就会出现摆烂的人呢？书中观点是当儿童发现自己没有达到卓越的时候就会“懒惰”，这样就可以将自己的失败归结于懒惰，觉得归因于“懒惰”比归因于“自己的能力”更好听。确实是这样，很多儿童总觉得自己不够好的原因是自己不够努力或者懒惰，很少会觉得自己能力不足。
二、永远不要相信通过羞辱或者奚落能改善儿童的行为。教育的天职是不要让儿童丧失勇气。我们要少用语言区批判一个儿童，我们恶语相向只会让他觉得自己很糟糕，会更加怯懦。我们要让儿童永远有坚持下去的勇气。
