吃喝拉撒睡，二十四孝老母教练教他这个教他一流的父母做榜样。你是什么样孩子就是什么样。所以为什么父母要不断的投资大脑，不断的提升你的教育认知，认同吗？认同的打两个字叫认同，这叫做表达情绪。你把这个学会了，你会发现啊你家孩子不仅跟你像朋友一样沟通，情绪稳定，更重要的是你孩子成了一个高情商的人。未来不只是拼智商，更多的是拼高情商。认同的打两个字叫认同。好，所以你看借口表从第一天开始教大家用，让孩子来监督你。这张表就是你的晴雨表晴雨表啊，你跟孩子关系的晴雨表。所以这张表如果你真真正正做到空白或者是00星星一点点，平时你都不打不骂、不吼不叫，既不碎碎念也不惩罚。我跟你讲哇，你真的是一个哇塞就是哇塞这样的妈妈，你知道吗？这种哇塞家长让所有的孩子都觉得哇，有这种家长的太赞了。你现在才知道这个工具你怎么这么有效吧。所以你不要小看我教你的每一个工具、每个方法、每个案例，包括我每一分钟直播你都有在看我最怕你们一边一边干别的，一边同时又同时干家务，同时看直播，最怕你们这样了，你没听到精髓，你知道吗？啊，鼓励书记号，这号表好像听起来容易，如果你没听我这五天课，鼓励书记号表你用得出来吗你用的出来吗？好多家长会波波老师直接给干货，给鼓励书签好表一句你拿拿回去用一分钟讲完，你孩子能教好吗？不能，所以所以这叫什么家庭教育，它是一套系统工程，你得系统的跟我学才有用。你直接拿两个工具，你都不知道怎么用。背后的精髓，背后的原理，脑科学原理，就是还有什么这种心理学原理，你都不知道，你不知其所以然，你怎么用得出来？你学个皮毛，这就是为什么那么多我作为家庭教育头部主播，真的一直被模仿被抄袭，我从未被超越，我稳居家庭教育头部主播的位置。为什么？因为他模仿不来。有些东西还真不是你把我的话术啊，把我的鼓励数计划表，你一抄过去你就能用吗？你用得了吗？我的助教老师，五年以上经验的老师，你能抄得了吗？抄不了。所以为我们自己点波赞，好吧，为你自己明智的选择，选择波波校长来为自己一波小鲜花，一波小星星，一波小赞赞，给我点起来，为自己点赞。好，来鼓励书记和表接着用啊，这两个工具超级好用。好，这个时候你会发现，如果你永永远控制了情绪，给孩子永远是负面的信念。种教育就是一个种种子的过程，种瓜得瓜，种豆得豆，你给孩子种的那些种子都是毒的。张磊，哎，到了青春期，叛逆就有多严重啊。孩子往后的叛逆，那只不过是开花结果而已嘛。种子是好的，将来才是好的。控制好情绪，你给孩子来鼓励借口，鼓励树借口表。这两大工具用好了之后，你会发现种的种子都是好的，将来开花结果都是好的。年纪越大越是学霸哈，这个时候叫解放妈妈，成为学霸，这不是你想要的吗？好，接下来除了这三大灭火成就，我还教你四大读心术，读懂孩子的内心。第一个叫换位思考，第二共情的黄金就是第三移情图，第四叫做支持型父母。好，先来角色互换。好多家长说啊我知道呀我知道角色互换，我知道会站在孩子的角度，我都特别理解他。你理解个啥有意思吗？来我这边给你看床铃，一般人都送过吧，你就以为啊狮子、老虎、大象啊、长颈鹿他都看见了。孩子看见的是啥？看见的是一堆屁股，这就是你眼中的角色互换是吧？所以有的时候我觉得家长你就自以为懂我当年也觉得我当然懂啊，我怎么不琢磨孩子啊，孩子是我生的，我难道不理解他吗？真的，当年叫什么无知者无畏，我当年也是这样的。好，来你看这个妈妈给大家讲啊，这是我一个真实的案例。他学完之后，他说波波老师以前我我特别急，我还是特别慢。他那个六七岁的小女孩儿，每次一上学他就催他快点快点快点的。有时候吃完饭了，你看那那小女孩就是穿着羽绒服去洗个手嘛。那洗手台是比较高的嘛，那小女孩比较小，那洗洗洗就把袖子和衣服弄湿了。你看看你，哎呀，我都快迟到了，你又把衣从头到尾都弄湿了，我都从头到尾给你换。然后一边骂一边换给他换羽绒服，换里面的毛衣，换打底衫、秋衣啊，一边骂一边那个啥。直到有一天他生病了，就是他腿受伤了，摔伤了，他坐轮椅了。这个时候他自己去洗手的时候就发现很不方便。就那个水他会因为孩子矮嘛，那个水就是会顺着袖子来，所以他有的时候真的不能理解。你看你看他有时候很小的时候带女儿去看病，他就那个女儿他就会啪啪在那个收银台就不停的要趴着，这样趴着去看。因为他她矮嘛，看不到嘛，他就骂他，你看什么呀？你妈在忙着给你买单呢。好，这个时候他自己去买单，他就知道哎看不见，真的哎，那种感觉挺糟糕的。他才知道如果老师我真的那一刻我真的哭了，我觉得我当年我特别不懂，我还我不知道一个孩子眼里见到的世界是什么样的。我姥姥是拿成年人的眼光去衡量他，我是一个急性子，我孩子是个慢性子，我老是用我的要求去要求他，我觉得我对他太残忍。看到没有，这就是个家长真实学完之后的改变。好，换位思考，共情理解，这个时候你亲子矛盾才能少，亲子关系才能好啊。但是你以为你以为真的这是一天两天能练成的吗？不是，这需要刻意练习，它是一个长期过程，不要一蹴而就啊。波波老师我现在知道了，我后面会教大家移情图，怎么去真正做到能够共情理解，能够角色互换，那是有工具的。我现在这么教完你，你会吗？你会才奇了怪了呢。所以心理学类它是有一套系统工程系统方法的。好嘞，再给大家看一下啊，各位亲爱的家长朋友们，你还得了解不同年龄阶段儿童发展的规律啊。儿童发展心理学有没有这本书有没有看过呢？如果有打个有字，如果没有打个没有啊，我都不好意思说你们。我给大家先看这个视频吧，看完之后你你就知道为什么会这样。这一个这是两个加起来几个，你看这儿不要看我几个果冻，你看这是几个了，再数。嗯，哎这个我操几个，说你数完的两个就是两个，知道吧？那这是几个？再数12，那几个八个看到没有？一加一等于2，这小女孩就三四十吧。哼一加一等于2，1加1等于几？一加一等于8，为什么等于8呀？你看这个时候孩子只有具象化的思维，他没有抽象化的思维，他不知道二是个啥，他是个抽象的东西。八你看两个果冻挨在一起是不是个八呀？所以这个家长还在那笑，哎呀，我真的有的时候我就觉得为家长这种无知，我心疼你家孩子呀。孩子这个年龄阶段他没有时间观念，这个孩子起码要到十三四岁他才有抽象的概念。你这个时候啊一加一等于2，你还得真的就是你得让孩子理解。二是什么年龄大一点，你别这么逼他。所以为什么说你六岁之前别教他学科，他自己愿意学，愿意告诉嗯妈妈这个是什么字，他问你你就教，如果不问你不要硬灌输他，你硬把他逼疯了，你知道吧？把孩子给整疯了。好，你看为什么被弟弟逛街给大家看一下，逮着他干嘛呀？麻烦您叫一下妈妈，你看蹲下来，这是我弟弟的高度。嗯嗯，看后面看你能看到什么。腿和屁股。对呀对呀，所以有时候我才背着他再站起来。这个看这个角度哦，看完之后理解了吗？你以为孩子想为什么孩子在电梯里面就会容易哭闹，要你抱啊，孩子在电梯里面才叫压抑呢？哇，这么多屁股，这么多腿啊，这么多好压抑啊。这个电梯里好多人呢，所以我每次我孩子在电梯的时候，我一定会抱他亲，我都不用他开口。这叫这叫懂心理学，懂儿童成长规律的吗？去逛超市我要么就让孩子坐那个购物车，要么我就是抱着他，我很少让他，除非他自己说妈妈我要下去走，说你永远不理解一个孩子眼睛里到底是个啥。还有投射效应有一种冷叫妈妈觉得冷。我有一次带我女儿去九寨沟，冬天的时候，我那个时候就敢请假。一年级我就让我女儿请假带着我，我就带她出去玩儿。好，我女儿是个火星来的，你知道吗？她就特别怕热，我们都穿羽绒服，我女儿就穿了一件毛衣出去了。我的同事啊就开始了，这是你女儿吗？我说是啊，她怎么穿那么少啊？我说她说的只穿这么多呀，那她不会冷吗？不，她不冷，他自己选择的。就是他们都觉得我是个后妈，你怎么不给她穿羽绒服？我家孩子就是体温都比别人高，他就是平时就比别人穿的少，特别怕热，所以他爱穿啥穿啥他说了算。我女儿特别有主见。所以什么叫投射效应呢？就是以己度人，你认为自己具有某种特征，然后他人也一定有与自己相同的特征。把自己的感情、意志还有特性投射到外部世界的人事物上面，并强加于人的一种心理。我冷我就觉得你冷，就这种感觉，所以千万不要做那个。有一种人叫妈妈觉得我冷，孩子想干啥他说了算，培养孩子独立自主思考的能力。好，来你看这个焦虑症发作的这个女儿躺在地上哦，天哪，这个一看就青春期的孩子了，你知道吗？一般到青春期孩子才有什么焦虑症、抑郁症出现的，是因为你早期早干嘛去了，孩子养成这样，这个妈妈倒还挺好的。一般家长你这个时候你会干啥？哎呀，你说你躺地上干什么？下雨了，待会儿衣服弄湿了，待会感冒了怎么办？赶紧起来，赶紧起来啊妈妈拉你回家，这算好的妈妈吧，不好的事，你年纪轻轻，你焦虑个啥呀？你有什么烦恼啊？我不知道你年纪轻轻干啥？你知道有的时候我看见家长这么说话，我都心疼你家孩子。你看这个妈妈干什么呢？叫神操作。他做了一天妈妈躺在地上，他妈妈来了，什么都没有多说，就牵着他的手陪她一起躺到女孩的症状消失来，看见没有，这个妈妈车门都不关，直接躺在她孩子身边，感同身受宝贝妈妈理解你妈妈，支支持你妈妈就在旁边陪你，等你想回家的时候跟妈妈说，我带你回啊。这才是一个懂孩子的吗？所以每次看到这，我都觉得一个孩子摊上一个不懂心理学，从来没学过家庭家庭教育的父母，那真的是一种悲催，叫命不好知道吗？这种孩子他妈妈造，但凡懂一点，跟着我学完，他的孩子都有的救，不至于这样理解吗？所以不要不要自以为我懂，不要自以为的把自己的想法去强加在孩子身上，不要去投射。懂了吗理解了吗？理解的打理解两个字，那每次看到之后我眼泪都下来，把理解两个字扣完毕。好，接下来我教你共情的黄金句式。好吧，你平时不知道这个孩子怎么说话，共情的黄金句式就是你感到是因为你希望把这九个字记下来。我的家长说哎刚才跟那个表达情绪有点像，对，表达情绪就是把你改成我，我感到是因为我希望那就叫叫什么要表达情绪，好共情。就是我说你刚才是说我嘛，我现在把你的感受能说出来，把你的原因说出来，把你心里的需求说出来，那叫一个来我给大家示范一下啊，我儿子他冲到我面前，他自己会用这个，就是他姐姐抢了他的玩具。三岁他就会说了，妈妈我感觉到很生气，是因为姐姐抢了我的玩具，我希望你去帮我抢回来。表达的够清楚吗？用得着你你去什么？用得着他哭闹吗？不需要啊，这个他话他会发现用语言说情绪，那比哭闹有效的多好。如果如果是个妈妈，你可以这么来说啊，孩子就在那哭啊闹啊，他不知道怎么说的时候，你就这么来。宝贝你感觉到很生气很愤怒，是因为姐姐买了零食不分给你吃，对吗？你希望妈妈去跟他沟通一下，分一半零食给你吃，对还是不对？对对对对对对对，你看他立马就觉得妈妈好懂我呀，妈妈真的太懂了，知道他不知道我，他不仅知道我的情绪，还知道原因，还知道我想要什么。哇，这种妈妈来一打啊，哪怕你三句话用不出来，你就把第一句话说出来。宝贝我注意到你今天有点不开心，是发生什么事情了吗？跟妈妈说说呗。哼妈我今天考考试考砸了。宝贝你是不是感觉到很伤心、很难过、很沮丧，这么努力你就这次还是没考好。你看你就谈情绪，把情绪这一关过好了。我跟你讲后面都好说，这叫共情的环境。就是你感动是因为你希望，是因为你这么努力了，你还是没拿到你想要的成绩。你希望下次下次能够考出好成绩，对吗？妈妈做点什么能够帮到你呢？我们一起来想办法解决。把你拷成什么样，妈妈都爱。有感动到，如果有勇敢的答应，如果当年你考试考不好的时候，你妈妈懂得这么跟你说几句话，你不觉得。你不觉得你的人生可能改写你的历史，改写你的命运。有感动到的打个有。所以用这种方式去对待你的孩子，你的孩子将来不优秀都难。他内心有安全感，有底气，对未来永远充满了信心和希望，你就是他最坚强的。好嘞好在21天训练营里面，我高阶课里面会用到怡情图。移情图是什么？我直接用工具啊，会教你用孩子的眼睛来看，用孩子的耳朵来听用孩子的心来感受，用孩子的嘴巴来说。这套工具要助教老师带着小来，我给大家看看这四个阶段。来我先把我待会儿给大家看看，就是呃移情图用完之后家长的改变啊。你会发现我的助教老师手把手教他们用完这个工具之后，哇，那孩子跟他的关系。那好的呀，这个时候家长会说我博老师我原谅我真的不懂，哎，我真的一点都不懂。待会我告诉你他们学完之后的改变。这套方法是我在21天训练疫苗，助教老师手把手带你，你才能学得会的。但是你心里有个框架，你先学基础的啊，先共情的黄金就是先用好了，后面你再到21天来啊。这个时候你看孩子的跟你的四个关四个阶段，就是如果你不懂得共情，你不懂得用一青图。第一个阶段是什么？破破裂关系不想理你，看见你都烦，门口写几个字，闲人免进。尤其是我妈，你出去出去出去烦死人了，老叨叨没完没了，看到没有？这属于破裂关系。第二个阶段是什么？孩子愿意聊学习以外的话题，可以聊美食、聊八卦，聊什么都行，就是不能提学习，一提学习行，那我知道了，一提学习就炸毛，这种叫边缘关系。好，第三个阶段呢属于正常关系，可以跟孩子聊一点点学习，可以聊一点啊。妈我知道了，就是但是他还是有点抵触情绪，一条血线我妈就没完没了的，但是呢还能聊一点，这属于正常关系。好，第四个阶段叫融洽关系。就像我女儿，我两个孩子跟我什么话都可以说，就是哪怕他犯错了他也敢跟我说。就是他有任何困难，第一寻求帮助的人是我。那有的家长女儿怀孕了，在外面她最后一个执照，为什么性教育你都没做，你好意思吗？你还怪你女儿不要脸，你再这么伤她，这个女儿真的毁了。所以如果一个家长做得好，孩子有任何问题，第一寻求帮助的是你多少家长为什么孩子宁愿来？你就是给我记个大过吧啊你怎么批评我都行，都是不要叫家长，不叫家长，你让我干啥都行，就证明你这个家长做的太失败了，理解吗？所以你评估一下你你你处于哪个阶段，你处于哪个阶段。好，接下来你看如何做支持型父母，支持型的父母。什么叫支持型的父母啊？父母分为四类，来看哪四类来分为和善而坚定，既和善又坚定的那叫做支持型的父母。好有和善有余，坚定不足的那就骄纵型啊。好的好的好的啊，脾气好好好啊，你要啥给啥，要要咋地就咋地，这种叫叫骄纵型的。有自由没有秩序，没有规则感，没有秩序感。长大之后你知道这种这种孩子去到社会会被毒打。还有一种就是说什么高精定、低和善，就是特别严厉，没有一丝温暖。这种孩子就属于什么有秩序，没有自由，感觉不到爱，没有安全感，这属于控制型的家长。还有一种什么既不坚定又不和善，什么都没有忽视情，留守儿童或者有的家长忙得不得了，或者回到家就耍手机，跟孩子交流不到几句话的不走心的，这种属于忽视型的家长。你会发现你看支持型的家长容易培养出独立自信、积极有责任感的孩子。控制型的啊控制型的孩子叛逆对着干，要么呢唯唯诺诺托拉磨蹭厌学。好。骄纵型的呢自我讲条件，没有奖励表扬我就不积极，所有的人都得为我服务，那就是应该的，一点都不懂得感，这叫骄纵型。故事型的呢，反正你你们都关心我，我就去游戏中找价值感，我厌学，我行我素，我自卑、我胆小，我不行，这就是呼吸型的。所以最后教大家的是什么？除了你看从一开始教大家的教大家的叫什么角色互换共情的黄金，就是教移情图，到现在教的是什么？你要做那个支持型的父母，既要给到孩子和善而坚定，又要温柔而有边界。就是给到孩子安全感，同时给他立好立好规矩。给大家看一下控制型的父母，你看这个片子，我相信很多人看过，看完之后我就觉得哇他真的是演的淋漓尽致啊。这个妈妈把孩子控制成呢我都是为你好啊妈妈都是为你好，你知不知道呀？你委屈的不得了，你把孩子整疯了，来看一下就下来好不好？只是我只是我明白你为什么非要去上那个蛋蛋，我为什么要真的，我就是想要逃离你。一定考到700分儿，高考还剩下278天，合到每棵上呢只有46天，时间还是很紧迫的。还玩玩具，咱哪有这时间呀，明天真的想去天文馆，这事儿咱们不是讨论过了吗？决定的事儿就别讨论了，我我那么爱生气啊，你看我这样像是爱生气的样子，喜欢什么吗？一般都是支持的。南大是什么？南京大学我不会咋又提了蛮大的事儿，跟你说好几回了，你是不是就想借机离开妈妈，不想让妈妈管你啊，这是什么？为什么又要骗我呀？是你爸给你，你现在是不是就喜欢你爸都高三了，考问问是不是哪成让你坐的不舒服了，错哪儿了让我失望了，我都已经跟你说了无数遍了，我想去南京大学，我这是我的梦，等我吗？你从来没听进去过，我没你的需求，我给你这么分析啊，我给你去求人。你要是说你想好了，除了南大别的学校都的发言，你告我干嘛呢？出去给你买人吃饭关系吧，你为什么我找你啊？你就走。他不答应，看到没有我为什么要考南大？我不是想考兰大，我为的就是逃离你多少多少妈妈，多少女孩儿，当年能考多远考多远，不是说考哪个学校好，能考得远比较好，能嫁多远嫁得远，不就是为了逃离我吗？我受够了，她就是个控制型的妈妈，我不想，我不想整天在她耳边叨叨叨叨叨。