在开展师德师风的学习活动中，我深深感到，要做一个深受学生欢迎的教师，第一要义就是要有高尚的师德。教师不仅仅是精神礼貌的建设者和传承者，更是学生学习的榜样。师德，是成为一个合格教师的道德底线，一个缺乏道德底线的教师是无论如何也担当不了＂人类灵魂的工程师＂。＂学高为师，身正为范＂永远是教师职业的不变准则。
一、在思想方面
“捧着一颗心来，不带半根草去。”我会坚持＂一切为了学生，为了学生的一切＂，树立正确的教育观、人才观。我会对学生一视同仁，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。我会充分理解和尊重学生的独特性，不态度粗暴和恶劣的当面训斥学生，不体罚和变相体罚学生。正确处理好师生关系，积极与学生家长建立良好的关系，构成教育合力。注意利用英语学科特点加强学生的思想教育，爱国教育，品德教育。
二、在教育教学方面
努力钻研，学习新的教育理念。我会努力将所学的新课程理念运用于课堂教学实践中，力求让英语教学具有特色，在日常教学中，我会认真钻研教材和教法，认真备课，教学中面向全体学生，注意提高学生的科学素养，倡导探究式学习，注意创新精神和全作本事的培养。严格要求学生，注意良好学习习惯的培养，努力提高自我的教育教学本事。
三、终身学习，努力提高自己的专业素养
“要想给学生一杯水，教师就要做源头活水”！坚持读书，不断积累，心里积淀的东西才会厚重，才能做到“腹有诗书气自华”。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。仅有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，要提高教学业务水平，我就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高自己的教学能力。我就必须确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展。
四、今后的努力方向
在以后的工作中，我要加强党的方针、政策、教育理论、教育法律的学习，提高自我的政治素养，树立一切为学生服务的思想，努力钻研业务知识，虚心求教，经常反思自我存在的问题和不足；严格要求自我，做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。
