随着高考阅卷工作的结束，高考成绩和分数线马上也要公布了。
不过几家欢喜几家愁，我的同学小C最近很焦虑，晚上也常常失眠。她忧心忡忡地对我说：“我这次肯定考砸了。作文写跑题了，数学大题很多也做得不对，英语阅读理解好像错了很多，文综大题根本不知如何下手。”
她说她打算明年再复读一年，防止青春留下遗憾。
我没说话。我知道她是特别努力的那种同学，但如果真的复读一年，结果会怎么样，谁也不知道。
因为小C属于那种特别努力但是成绩却不尽人意的那种学生。
她上课听讲得最认真，笔记也做得很详细，从来没见她在课堂上打过盹。我们去吃饭时，她仍然纹丝不动地坐在班里整理笔记或者写作业。等我们吃完回来了，她依然坐在那里学习。我们问她：“你不吃饭吗？”她说：“我书包里带的有面包，已经吃过了。”
晚上回到宿舍，她依然不放松。熬着夜，开着小台灯，在那里写作业，经常奋战到凌晨一两点。对此，她的舍友们也常常叫苦连天。时间久了，一个宿舍的同学都有了专属的“熊猫妆”，让人十分无奈。
可能有人会问，像她这么努力，成绩应该不错吧？
可是小C的成绩却是中等，有时甚至跌到了中下游。
同学们都表示不理解，猜想她是不是考试太紧张了，才会导致每次成绩都不尽人意？我起初也以为是这样，后来发现事实并非如此。
翻开她的历史、政治课本，书上记得密密麻麻，全是知识点，却发现有很多重复的，有的甚至书中有原句。而且很多知识点都是零零散散的，复习的时候会很没有头绪，影响复习效率。
她熬夜写作业，是在补当天没有写完的课堂作业。我问她：“为什么你的课堂作业课上没有写完？”她说：“因为需要先在自己的本子上整理笔记。”
老师没有要求我们在本子上另外整理，只要课本上记得清晰明白就可以了。
原来，小C是在用努力做一些无关痛痒的事情。以至于浪费了时间，耗费了精力。她只是表面看上去很努力，效率却很低。
反观我们周围的大神，他们好像并没有特别用力，却往往能取得令人艳羡的成绩。观察他们的日常，会发现他们做事情井井有条，时间安排得非常恰当。
这是一位清华学霸的作息时间表：
事情安排得详略得当，使得我们有更多的时间去投入具体的行动，而不是陷入我该做什么的困境中。
朋友小Z就是一个效率很低的人，我们一起去图书馆时，她一会儿要去倒水，一会儿要去上厕所，一会儿要发自拍，一会儿要看抖音。
等到我要离开时，她才如梦初醒，急急忙忙整理东西，随便记几下笔记敷衍过去。后来再约她一起去图书馆，她说：“我去图书馆效率太低了，还是自己在宿舍复习吧。”
她所谓的效率低，只不过是在为自己的不努力找的借口。
在社会学领域有一个著名的定律――二八定律，即最重要的东西往往只占到百分之二十，剩下的百分之八十都是无关紧要的事情。
能够把握住那最主要的百分之二十，我们的效率不仅可以大大提高，更可以减少许多不必要的烦恼。
比如当有一项工作明天就需要完成，但是很繁琐；而另外一项工作则需要一周后完成，但确很轻松。你会先做哪一个？
估计大多数人都会选择后者。因为这项工作很轻松，不需要耗费太多时间，但这样轻松的工作累积起来，就会占据你大量的时间，原本留给第一项工作的时间就会少之又少，然后变得越来越焦虑。最后开始抱怨为什么自己这么努力做事情，却还是没有达到想要的结果。
既然如此，那为什么我们不一开始就先把紧急的任务做完再去做后者？
因为我们每个人都有心理惰性，看到具有难度的事情往往会选择回避。就像我的同学小C和小Z。这并没有什么，关键在于我们如何去克服心理惰性。
克服心理惰性就如一场马拉松长跑，是一个艰难又漫长的过程。我们需要不断地给自己一个个可以实现的小目标，在实现这些目标的过程中不断地给自己打气，让自己一直坚持下去。
当我们努力做了一件事情，结果却不尽人意时，不妨问问自己：我真的有努力吗？还是表面看上去努力？相信你会找到自己的答案。
愿你所有的努力终不被辜负。
