“一个不爱阅读的孩子，可能是潜在的差生。”我觉得这个名人说的特别好，阅读一定是帮助孩子最好的工具。
下面，我结合自己亲子阅读中存在的问题，谈问题、谈整改措施。
1.孩子对《小羊上山》不感兴趣了。我知道阅读一定是坚持兴趣至上，我只所以强调让孩子阅读这个分级读本，就是为了让孩子能自主阅读。我打算把小羊上山拆解一下，每天让孩子只阅读一半好了。这样降低难度，孩子可能更加愿意读。每次只读10页。
2.鼓励孩子的兴趣。给孩子买书，一定要坚持自主这个原则，同时要保持适量，说白了就是每次只买一本
3.亲子阅读要开始过度共读。无论采取什么手段，我都要避免自己全程指读，要采取分布共读等方式，筑建培养孩子自主阅读能力。我给自己确定一个任务周期，原则上每天至少亲子共读30分钟。
4.记录成功，目前我已经采取了特别好的手段，那就是记录表。目前效果还是比较明显的。
已经出现问题不可怕，关键是我怎么样整改，这才是关键。
