贴切的语言让亲情盎漾着春晖
一一简评周霞巜游子的心——献给母亲》
曲赣江
文字的张力与活力，体现在字句使用是否贴切，贴切的描摹状物，可以让抒情文字如阳光下，小河畔的一抹春光，氤氲语境，静谧、恬淡、舒适，终又感同身受。
周霞《游子的心一一献给母亲》，刊于5月12日光慈文学。文字撷取了作者几个生活细节叙事，虽是简短，因语言的贴切运用，使“我”在不同年龄，与母亲亲昵交流的姿态跃然眼前，进而通过放假、考公务员等，母女间的牵挂，递述了母女亲情和母爱的光辉。
细节描摹的贴切、真实，使文字有了画面感，让司空见惯的生活场景，再次毕呈在作者和读面前。“我站在大门口，一声轻唤：‘妈，我回来了！’”
这一个“轻”字将小女儿的恣态，逼真、形象地再现了。而母亲“匆匆忙忙又步履蹒跚地朝我走来，笑容铺满她满是皱纹的脸颊，夕阳下，她似乎一夜之间长出的银发亮的耀眼，毫无预兆地刺伤了我的眼睛”之句，既刻化了人物形态，又将年轻与衰老形成强烈的视觉冲击，对立、统一，给人留下深刻印象。
这样精致、贴切地生活场景描写，约略有三处。
收拢被“毫无征兆地刺伤了我的眼睛”碎得稀里哗啦的心，继续读。
“‘喂，妈，我考上公务员了！’‘真的呀！太好了，毛儿，你知道吗？我一直担心，又不敢问你。’我是家中的老幺，母亲总是这样唤我。”“‘北京，那么远，孩子怎么办呀？以后家里有事儿，你一天一夜都赶不回来吧！……’母亲的语气从欣喜到失望，再到掩饰不住的哽咽。”
这几句口语对白的运用，以及母亲从欣喜到失望，再到哽咽，几乎可以唤起所有远赴异乡打拼者的共鸣，对母亲的心理描写，准确、炼达。作者尤嫌刺的不够痛，随之另起段落，一句“从此，母亲再也没有对我的选择表达过任何看法。”如重锤击心，让人痛得喘不过气。
这已不是单纯描摹了，是生活真实客观地再现，养儿养儿，原指望着到老膝下儿孙缠绕相伴，结果只盼来秋雨霖霖。想着儿女能有出息，真出息了，又飞远了，还能说什么？又说什么？怎么说？
每一个从父母身边走远的孩子，都经历过这分青春的踌躇满志与毅然决然，而后发现父母不再说自己了。说什么？渐渐地，随着现实的忙碌，会淡忘这分感受、细腻，及至麻木，而谓之为成长。孰喜孰悲！
另一处则在“唯独在两个人面前可以找到久违的温暖，可以卸下重重防备，一个是我的孩子，一个是我的母亲。”这个作者，行，双手点赞。如果说，前两点有语言表达技巧，这句则是发自肺腑的真！至此，别的可以忽略，这篇文的真，已有存在价值。我们说去芜存真，试问，几人文字剥蚀见骨有这分真？当然，作者是歌颂母亲。但作者以时代大潮为背景，以学习、工作为线索，文字内容就具有了一定社会属性。
读文是一个学习过程，贴切的文字表达，可以让情感清濯如山溪，跳跃之间，让灵动、真切抵达心灵。读文更是一个回味生活，共鸣欣赏的过程。静下心，耐住焦灼，品读即学习，三人行必有我矣！
致敬作者，写的很静，很用心，母亲的形象真实可敬！这是砥砺我们前行的力量，也是文字的魅惑所在！忠实生活，高于生活。
2020.5.12于皖西草庐
