学会感恩
快到教师节的时候，我对孩子们说可以自己制作一张精美的贺卡向老师表达自己的谢意。第二天，孩子们纷纷将自己精心制作的贺卡送给任课老师。一天下来，我注意到两个现象：一、我们班今年刚换了任课老师，学生们都是将贺卡送给了现任老师，没有一个学生给之前教过他们的老师送贺卡，哪怕之前的老师中有人连续教了他们好多年。二、收到贺卡的主要是语文、数学、英语老师，很少有学生给任教其他学科的老师送贺卡。
为什么会产生这种现象？中国向来有句古话：“人走茶凉。”当一位教师离开原先的班级的时候，他多少会有些不舍。但是反观孩子们，他们似乎觉得老师不再教他们了，这些老师就成了过去式了，无需再对这些老师怀有感情，连一张小小的贺卡、一点小小的祝福都不需要浪费，哪怕这些老师连续教了他们很多年，在他们的身上花费了无数的精力和心血。而除了任教语文、数学、英语的老师，他们对其他老师的祝福也十分吝啬，似乎在他们的心里，这些老师是不重要的，哪怕这些老师费尽心思地让他们快乐、全面的发展。可爱懂事的孩子们这是怎么了？
反思对孩子的教育，从家长到老师，我们对孩子的教育大概是有所缺失的，我们可能还没有让孩子学会感恩。在他们的意识里，家里好吃的好玩儿的，最好的东西理应是他们的，老师对他们好也是应该的。当他们认为别人对他们的付出都是理所当然的，他们又怎么会想到去感恩呢？除了学习知识，他们更应该学习做人，学习做一个不功利的、善良的人，学习做一个学会感恩的人。当老师和家长付出的时候，或许都不曾想到需要孩子们的回报。但是，如果孩子对父母的养育之恩都视为平常，那又如何会孝顺父母，阖家美满呢？如果孩子们连对老师最起码的尊重和感恩都没有，那么，那些师生间的情谊又如何谈起，那些桃李满天下的幸福又有何处可以安放呢？
学会感恩，是让孩子们学会如何去爱的重要部分。让孩子们真正明白“滴水之恩，当涌泉相报”的道理，别让他们在无意中失去了爱与被爱的能力。让他们明白：人只有常常怀着一颗感恩之心，才会真正可爱，值得爱，去爱。
