实验材料尽量不要提前放在桌上

       有些实验课中，发现个别教师把实验材料提前放在实验桌上，这样不太好，尽量不要提前放，而是先领着学生们猜想自己打算选用的器材有哪些，然后再回归到现实中的器材里。可能教师们觉得没有什么不可以，其实从育人角度出发得给学生们一个独立思考、放飞想象的机会。提前摆放器材，无形之中就限定了学生们的思维发展。