十中一年一度的青年教师汇报课，虽然很遗憾没有心理健康汇报课，于是我听了语文组王萌萌老师的《湖心亭看雪》，对于语文教学方面是一个门外汉，但是依旧感受到了语文的美：西湖雪景之美，湖心亭之美，张岱对故国思念之美。
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本节课中“莫说相公痴，更有痴似相公者”等语句深深吸引了我，分析乐张岱的“痴”和两个金陵人的“痴”异同点，尤其是王老师的讲解，让原本枯燥的文言文生动有趣了起来。同时，我也收获到了很多文学知识，例如，《湖心亭看雪》是张岱《陶庵梦忆》中的名篇。正如书名所示，这篇文章是一篇回忆性的散文，是作者离开当年居住的西湖至少28年后的梦中追忆，联系到国破家亡之痛，文章对西湖雪景及当年痴迷之态的描写，更加感人。
总之，我对《湖心亭看雪》的深刻理解是缘于听了王老师的课，这与她精巧的课堂设计是分不开的，也是一个人理解思维能力的体现，更能表现一个人语文素养。
课堂是一门艺术，多听课，多学习，不断提高自己！
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