怎样成为学习的主人

        大部分学生学习目的明确，理想比较远大，学习积极，主动性强，听课注意力集中，自习效率高。课余时间也有计划内的实事可做，不依靠老师，有很好的自学习惯。考试的时候从来不抄袭，成绩好，把学习当成了一种乐趣享受，这样的学生就是学习的主人。而相反的一类学生是为了避免父母的指责或者老师的批评而学习的。缺少学习的积极性，主动性，有时候想学习但又不知道怎么学习。从而学习用什么方法去学习，考试分数也不高，学习的成了他们的负担，成了一种痛苦。那么我们怎么才能帮助学生成为学习的主人呢？首先我们要树立为学生服务的思想，然后建立互动的师生关系，再者发展学生的人性与个性，最后决策过程要民主。

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