昨天给两个孩子报了青少年实操班,我想他是跨阶层的提升,给小孩子是种种子,是引导孩子思辨的能力,扩容的过程和应对能力,人际交往,环境适应,自学的能力。
同时要让让孩子成为自己问题的解决者!
晚上听娅莉俪老师讲了青春期孩子的几大矛盾,
1独立性和依赖性的矛盾,
2.成长性与幼稚性的矛盾,
3.开放性和局限性的矛盾,
4.渴求感和压抑感的矛盾,
5.自律性和冲动性的矛盾。
所以要浸泡式学习,建立好亲子关系,提升自己,自己好了,全家都好了。
期待这两天的面试。
昨天给两个孩子报了青少年实操班,我想他是跨阶层的提升,给小孩子是种种子,是引导孩子思辨的能力,扩容的过程和应对能力,人际交往,环境适应,自学的能力。
同时要让让孩子成为自己问题的解决者!
晚上听娅莉俪老师讲了青春期孩子的几大矛盾,
1独立性和依赖性的矛盾,
2.成长性与幼稚性的矛盾,
3.开放性和局限性的矛盾,
4.渴求感和压抑感的矛盾,
5.自律性和冲动性的矛盾。
所以要浸泡式学习,建立好亲子关系,提升自己,自己好了,全家都好了。
期待这两天的面试。