绿野堂开占物华，青桃碧李绕师家。
鹤发银丝说旧日，丹心热血沃新花。
夜深人静时，最适合怀念。我不禁想起了第一次作为老师时，我带的那些娃儿，也是祖国未来的那些花儿们，你们还好吗？
2017年暑假，我有幸跟着学校的组织去了“诸葛庐”的所在地——南阳市的一个村里小学，这是我第一次正式以一位老师的身份出现在学校里，内心忐忑又激动。既期待着见到我的学生们，又害怕自己经验缺乏，所作所为有失偏颇。当我在学校大会上讲过一堂公开课之后，带着这样矛盾的心理，我迎来了我的那群可爱的娃儿们。
因为学生从小学一年级至初中三年级学生较多，所以我带的班级从小学三年级到初中三年级不等，但主要是三年级的班主任，主要教的科目是英语。开学第一课，作为班主任的我在上课铃响后慢慢走进教室。外表故作严肃的我，还在想着如何给学生们来一个“下马威”，内心其实已经很紧张，但还是要故作淡定[挖鼻]望着学生们那一双双明亮澄澈又好奇的眼睛，我莫名觉得很感动，仿佛一个个多么纯澈的心在望着我。慢慢地，我不再故作严肃，以和他们相仿的口吻进行自我介绍，课堂一下子也就活跃起来了，学生们也开始问我一些奇奇怪怪的问题，我也很耐心地为他们一一解答。后来，我也让他们每个人勇敢站起来做自我介绍，尽管有些学生很腼腆，但在我的不断鼓励下，勇敢迈出那一步，害羞地自我介绍。也许这看起来只是一件小事，但我相信他们也在一步步战胜自己内心的那份恐惧。之后，我又教他们认识一些字母，单词，第一堂课就这样愉快地结束了。在之后的相处中，这些调皮天真的小可爱们，也逐渐打开心扉，而我这样的性格，也在私下给这些娃儿们打成了一片[可爱]
那时候，每天很多是有序重复的工作：备课，讲课，在黑板上抄题给他们做，批改作业，日常班级巡视以及时不时地收听不同小朋友所打来的小报告[嘻嘻]：“安老师，他上课不好好听课”“安老师，他上课时用笔戳同桌，还把同桌戳哭了”“安老师......"“安老师......"
很开心，那段时间，我又多了一个新名字“安老师”。当然，只要他们报告的内容只要不严重，无伤大雅，我也不会去追究。有时候我也会回想，自己以及童年的小伙伴以前小学的时候也天天这样打报告吗？[笑cry]
不过，作为新老师来说，最累的还是讲课。记得当时一星期5天，3天都是满课状态：8节课，一天下来嗓子都已经不怎么能发出声音的那种，不过晚上休息下第二天就还好，之后继续上课。虽然很累，但那时候自己也是发自内心的开心，也很心甘情愿。因为，作为老师，本就是“传道授业解惑也”，所以，当你传播知识，还恨不得把自己所知所学全部教给他们时，你永远不会觉得累，也无暇去体会累的滋味，反倒是停下来的时候才会觉得累。
记得有一次，有两个小朋友在我的课堂上突然吵起来，刚伸出手要打架，被我及时喝止了。问明情况才发现，也只不过是自己小时候也曾经历过的“超越三八线”的事情。但我也没惩罚他们，只是让他俩站在讲台上对视一分钟。说来搞笑，前30s，他们俩还是怒气冲冲望着对方，后30s就已经绷不住，彼此望着对方涨红了脸，害羞地低头笑了起来。这个时候，我就让他们握个手，再拥抱一下，如此一来，这个矛盾也就化解了，两个人略带害羞地走回自己的座位。其实当时看到这一幕，我是想笑的，觉得孩纸们的世界真的好天真好单纯~咳咳，但是作为班主任，该有的威严还是要有一点滴，所以当时我一直在忍着，哈哈。
就这样，我和他们一起度过了一段快乐的时间。这段时间里，五年级那些难搞的孩纸们在我的课堂捣乱，曾把我气到哭泣；初三的那些孩纸们，每次给他们讲题，总要俯视着我，但也有些懂事的娃，每次讲题会弯下腰和我说话；最可爱的还是我班里的那些娃，虽然每天都像打了鸡血一样充满活力，安老师安老师地叫个不停，但是让他们学习的时候，他们也会很听话地去学习。
印象最深的事情，就是我在每周五下午最后一节课专门开辟了一个小课堂，名字叫做“我是小老师”课堂。主要就是让学生自己站在讲台上讲他们想讲的课文或喜欢的诗。也许有人会觉得，三年级的小孩会讲什么？但是我开这个小课堂的初衷也并不是希望他们讲出多么伟大的道理，而是希望他们可以勇敢地站在讲台上，勇于表达自己的想法。在他们讲完之后，我也会让他们进行简单的提问环节，让他们真正深入到老师的角色。最后，再由我进行总结。最初，他们很胆怯，因为从来没有进行过这样的环节，在他们的潜意识中，讲台上站着的只能是老师。后来，我逐渐潜移默化地教导他们，和他们沟通交流，他们也渐渐地放下心中芥蒂。从最初无人敢上讲台，到最后争先恐后上讲台讲课，甚至有学生还会找我提前预约，真正达到了我想要的效果，很开心。
除此之外，课外时间，那些五六年级的孩纸们很喜欢打乒乓球，也就是在那个时候，我在他们的“威逼利诱”下学会了打乒乓球[嘻嘻]但每次我一上场，对面的学生总会先说一句：“老师，我让你3个球[允悲]”我说“不用，不用”。但每次轮到其它同学上场的时候，他们也不会上，等我再打过几个球才上。真的是一群可爱的小天使呀[太开心]
时光飞逝，整个假期结束的时候，很多学生拉着爸妈到学校，邀请我到他们家吃饭。他们的父母也都很淳朴，但后来还是被婉拒了，因为老师有规定，这样是不可以的。所以，每次我都会和他们说，好好听话，好好学习，老师下年再来，我们明年见，好不好？拉勾哦。最后，我们笑着拉着勾，笑着说再见，可我也再没回去过。对不起，我的娃儿们，这次，老师失约了！
走的那天，迈出校门的那一刻，往事历历在目，一草一树皆有情，更何况是怀揣一颗热血的人。很感谢那段时间，让我真正重新审视教师这份职业；也真是那段时间，让我体会到作为老师的快乐与不易；也正是那段时间，更加坚定了我以后要成为一名老师的决心。
昨晚，我和弟弟和老爸聊了很久，他一直很想让我走仕途，入官场。但不知为何，从小我就对此很排斥，长大之后更是看不惯里面的尔虞我诈。所以，我说，这次我想坚定我自己的意愿：成为一名老师。人这一生，总得有些自己坚持和热爱的，才不白来人间走一遭，不是吗？“当然，还是尊重你的选择”，老爸说道。
也许上了年纪，就是这样见不得一点点感人的场面，也许是自己是个过于怀旧的人，总是会想起那些令自己感动的往事。现在我的那些娃们，至少也已经上初中了，有的也许在高中，有的也许已经步入大学的校门。不管怎样，今日想起，终希望你们未来可以坚定自己的内心与梦想，做自己想做的事，做一个对小家，对“大家”有用的人
当然，我也很感谢那些曾经教过我的那些老师们，那些在我人生中有转折意义的老师们，遇到你们，是我的幸运，真心谢谢你们。
