模块六主讲未来之路。什么是未来之路呢？相信通过前五个模块的学习，方向已经明确了，只有教师不断地成长，才能教出越来越优秀并能适应未来的学生。
作为教师，上好信息技术融合课需处理好三个关键点：第一，改变理念：从教师中心转变以生为本，再抵达学生中心。第二，坚持常态化应用：课堂用、经常用、普遍用。第三，加强教学反思：教师对教育教学时间的再认识、再思考，并总结经验教训。
教师成长三境界。第一个境界：对教育、教师职业的认识。第二个境界：修炼--引申为刻意练习。第三个境界：收获。
教师可通过三个方法进行修炼和刻意练习。第一，参加培训。第二，开放课堂：邀请专家评课、观课、议课。第三，坚持写作：写作时教师专业成长的阶梯。
双减背景下，要求减负提质，这样对教师的个人能力要求很高，同时教师也应该减负，多读有用的知识，应用于教学，让课堂变得更加和谐有效。
