赵梦柯读书心得分享第(47)天。
书目:《义务教育数学课程标准》(2022年版)
分享:在课程标准的引导下,在教学过程中,应该注重引入生活中的实例和问题,让学生了解数学的应用价值,培养学生的应用意识和创新意识。数学课程标准强调了培养学生的核心素养。通数学核心素养包括抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识和创新意识等。这些核心素养的培养不仅有助于提高学生的数学成绩,更有助于培养学生的综合素质和能力。
赵梦柯读书心得分享第(47)天。
书目:《义务教育数学课程标准》(2022年版)
分享:在课程标准的引导下,在教学过程中,应该注重引入生活中的实例和问题,让学生了解数学的应用价值,培养学生的应用意识和创新意识。数学课程标准强调了培养学生的核心素养。通数学核心素养包括抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识和创新意识等。这些核心素养的培养不仅有助于提高学生的数学成绩,更有助于培养学生的综合素质和能力。