教学试讲要把握哪些关键？

1.教师的示范

教师的示范，一招一式都代表教师的专业与否，尤其是体育教师，需要掌握所教项目的技能，这是基础而又重要的，代表专业性，规范性。

2.重难点的把握

重难点是设计围绕的中心，若重难点把握不准那么相应的设计便会偏离中心，无法聚焦。因此还是要充分的熟悉教材，对于常见项目的重难点要更加清晰明了。

3、语言的感染力

语言要精简，富有感染力，且点评仅仅围绕重难点。

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