自从升级仪式以后，我就稍稍有些焦虑。可是焦虑是我自己的事情，跟初三的娃一点儿关系都没有，他依旧踱着他不紧不慢的步子。
我盼望着期末考试，盼望着出成绩，盼望着开家长会......一切都在这20天里被我盼来了。考试来了，我的儿八下收尾，也是升级仪式后的第一次考试，居然以前所未有的哗啦告终。班6，貌似只退步了2名，年纪排名却到了第201名。我们这个学校中考时候示范高中的名额大概是250名，我们现在这个成绩也只能是勉强进入，好的班型是一点儿都不用想了。
关于数学98分，有点崩盘的感觉，是升入初中以来最差的一次。偶尔一次失利其实是无妨的，但是它的到来浇灭了我内心一直抱有被选录走的希望。学校来选孩子，基本就是从这次考试的理科成绩开始，所以这次的成绩把我这个梦叫醒了。我失望的不是一点儿半点。我的儿子并没有给我过多解释，任由我天天念叨他为什么数学这次可以在这么关键的时候崩盘。好怀念曾经无忧的数学成绩，希望快点回来。
物理这次给我我儿有力的支撑，否则真是不知道排名要向后几位。物理满分，孩子高兴的手舞足蹈，我却一点儿都不高兴。可能这就是他只看一个点儿，而我需要关注一个面儿。关注啥都没有用。
语文98分，有一点点烂，可以也没有什么让他不烂的方法，只要能保持住也还算是满足吧。
英语113分，这次英语反弹了几分，算是可喜可贺。进入八年级英语一直裸奔，也一直在下滑，偶尔一次反弹，不知道能不能保持下去。
政治88分，历史75分，政治上去了一些，历史就赶紧跟着平衡着掉了一些。这两科都属于没有方向的，不太受我的关注，走着瞧吧。
地理86分，生物88分，没有丝毫的仪式感，这两科就在初中学段谢幕了。也没有传说中的会考，就这么默默的消失在了孩子们的生活里。
家长会老师没有单科剖析孩子们的成绩，但是我觉得这个应该是自己心理有数的，用不着去麻烦班主任。老师说了一下暑期的计划，但是现在暑期我们因为上着辅导班，作息也没有按照老师的要求来。感觉孩子就是紧张不起来，除了上课外班就是完成老师定量的暑期作业，根本就没有我想象中初三应该自己有计划的主动补弱。可能就是我想的太多，所以自己才会更焦虑。
我的焦虑还来自于今年中考的高分频出和我同事家孩子们的集体上岸。想着我家明年能多少分啊，进不了示范高中，进不了好的班型怎么办？我的这些想法都是我的虚荣心在作祟。我的确应该放弃这样的念头，不能给自己太多的思想包袱。人家的孩子行，我的孩子为什么也得行？我现在的同事里，我的孩子还是最行的呢。行和不行，都是孩子的事情，不要给自己做那么多条条框框。
于是，于是我就不想考虑这些事情了，我想放过我自己放过我的孩子。
我开始过摆烂的生活，回到家自纠自己玩钩织，掉进坑里不想爬出来那种。晚上到家老公饭已做好，我吃完就抱起我的玩具玩起来，顾不得遛弯顾不得聊天，连手机微信都顾不得看。这样的好处是我没时间焦虑，大宝二宝爱干啥干啥把，不耽误我的事就行。短暂的摆烂，调整一下自己，才能更好的进入初三，当一位合格的初三妈妈。
